皮皮学，免费搜题
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【多选题】
根据培养基的物理状态不同,可以将培养基划分( )类型。
A.
液体
B.
固体
C.
半固体
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简述脓肿与蜂窝织炎的区别。
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【单选题】在定义视图时,下列哪种情况下不能省略视图列名。( )
A.
某个目标列是聚集函数或表达式列。
B.
多表连接查询时，在查询列表中有同名列。
C.
希望用新的更合适的列名。
D.
以上全对
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【单选题】《 “成卷的白云”》写道,“在那山间,我曾怀着珍爱的思想。对着大海,把时光懒懒消磨。当夜的暗影悄悄爬进村舍——年轻的姑娘正在幽暗中找你,她用自己的名字呼叫着伴侣”。这里的“伴侣”指什么?
A.
星星
B.
月亮
C.
友人
D.
爱人
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【单选题】一队员争抢球时，失去重心倒地后用双脚夹住球其目的是阻止对方队员触球，裁判员如何判罚
A.
判罚犯规，间接任意球恢复比赛。
B.
判罚犯规，间接任意球恢复比赛，出示黄牌警告用脚或用腿夹球的队员。
C.
不犯规。
D.
停止比赛，坠球恢复比赛。
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【单选题】下列基团不是邻对位定位基的是( )
A.
－NH2
B.
－NO2
C.
－CH3
D.
－Cl
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【单选题】下列不属于邻对位定位基的基团是( )
A.
甲基
B.
氨基
C.
羧基
D.
羟基
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【单选题】比较下列化合物的酸性( )。 1.CH3CH(F)COOH 2.CH3CH(Cl)COOH 3.CH3CH2COOH 4.CH3CH(Br)COOH
A.
1 > 2 > 3 > 4
B.
1 > 2 > 4 > 3
C.
3 > 4 > 2 > 1
D.
4 > 3 > 2 > 1
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【简答题】一队员争抢球时，失去重心倒地后用双脚夹住球其目的是阻止对方队员触球，裁判员如何判罚
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【单选题】传统加工概念中,加工槽宽精度为N9的键槽,应该选用的键槽铣刀直径偏差为( )。[单选题]
A.
n9
B.
d8
C.
N9
D.
D8
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【多选题】脓肿与蜂窝织炎的区别是
A.
病原菌不同
B.
发生部位不同
C.
炎症的性质不同
D.
渗出的炎细胞不同
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【单选题】在定义视图时,下列哪种情况下不能省略视图列名。( )
A.
某个目标列是聚集函数或表达式列。
B.
多表连接查询时，在查询列表中有同名列。
C.
希望用新的更合适的列名。
D.
以上全对
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【单选题】《 “成卷的白云”》写道,“在那山间,我曾怀着珍爱的思想。对着大海,把时光懒懒消磨。当夜的暗影悄悄爬进村舍——年轻的姑娘正在幽暗中找你,她用自己的名字呼叫着伴侣”。这里的“伴侣”指什么?
A.
星星
B.
月亮
C.
友人
D.
爱人
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【单选题】一队员争抢球时，失去重心倒地后用双脚夹住球其目的是阻止对方队员触球，裁判员如何判罚
A.
判罚犯规，间接任意球恢复比赛。
B.
判罚犯规，间接任意球恢复比赛，出示黄牌警告用脚或用腿夹球的队员。
C.
不犯规。
D.
停止比赛，坠球恢复比赛。
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【单选题】下列基团不是邻对位定位基的是( )
A.
－NH2
B.
－NO2
C.
－CH3
D.
－Cl
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【单选题】下列不属于邻对位定位基的基团是( )
A.
甲基
B.
氨基
C.
羧基
D.
羟基
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【单选题】比较下列化合物的酸性( )。 1.CH3CH(F)COOH 2.CH3CH(Cl)COOH 3.CH3CH2COOH 4.CH3CH(Br)COOH
A.
1 > 2 > 3 > 4
B.
1 > 2 > 4 > 3
C.
3 > 4 > 2 > 1
D.
4 > 3 > 2 > 1
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【简答题】一队员争抢球时，失去重心倒地后用双脚夹住球其目的是阻止对方队员触球，裁判员如何判罚
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【单选题】传统加工概念中,加工槽宽精度为N9的键槽,应该选用的键槽铣刀直径偏差为( )。[单选题]
A.
n9
B.
d8
C.
N9
D.
D8
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【多选题】脓肿与蜂窝织炎的区别是
A.
病原菌不同
B.
发生部位不同
C.
炎症的性质不同
D.
渗出的炎细胞不同
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