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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪种是被动免疫生物制品( )
A.
伤寒菌苗
B.
卡介苗
C.
麻疹疫苗
D.
白喉类毒素
E.
破伤风抗毒素
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【多选题】下列哪种情况属于套管成孔灌注桩的质量问题:( )
A.
缩颈
B.
吊脚桩
C.
桩靴进水
D.
混凝土质量降低
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该
A.
要历史地分析,把各项制度、方针、政策放到当时的国际国内的政治经济环境中进行评价
B.
关注它的基本制度
C.
关注具体体制、机制和政策
D.
要全面的分析,既看到存在弊病的一面,也看到有正确的一面
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该 ( )
A.
要历史地分析,把各项制度、方针、 政策放到当时的国际国内的政治经济 环境中进行评价
B.
关注具体体制、机制和政策
C.
关注它在基本制度
D.
要全面地分析,即既看到存在弊病的 面,也看到有正确的一面
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【单选题】下列哪种是被动免疫的生物制品
A.
伤寒菌苗
B.
卡介苗
C.
麻疹疫苗
D.
白喉类毒素
E.
破伤风抗毒素
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【多选题】下列哪些是被动免疫生物制品
A.
减毒活疫苗
B.
破伤风抗毒素
C.
丙种球蛋白
D.
DNA疫苗
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【单选题】下列哪种是被动免疫生物制品( )
A.
伤寒菌苗
B.
破伤风抗毒素
C.
白喉类毒素
D.
卡介苗
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【单选题】下列哪种是被动免疫的生物制品
A.
伤寒菌苗
B.
卡介苗
C.
白喉类毒素
D.
麻疹疫苗
E.
破伤风抗毒素
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该( )。
A.
关注具体体制、机制和政策
B.
关注它的基本制度
C.
要历史地分析,把各项制度、方针、政策放到当时的国际国内的政治经济环境中进行评价
D.
要全面地分析,即既看到存在弊病的一面,也看到有正确的一面
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该
A.
关注它在基本制度
B.
关注具体体制、机制和政策
C.
要全面地分析,即既看到存在弊病的一面,也看到有正确的一面
D.
要历史地分析,把各项制度、方针、政策放到当时的国际国内的政治经济环境中进行评价
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A.
伤寒菌苗
B.
卡介苗
C.
麻疹疫苗
D.
白喉类毒素
E.
破伤风抗毒素
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【多选题】下列哪种情况属于套管成孔灌注桩的质量问题:( )
A.
缩颈
B.
吊脚桩
C.
桩靴进水
D.
混凝土质量降低
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该
A.
要历史地分析,把各项制度、方针、政策放到当时的国际国内的政治经济环境中进行评价
B.
关注它的基本制度
C.
关注具体体制、机制和政策
D.
要全面的分析,既看到存在弊病的一面,也看到有正确的一面
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该 ( )
A.
要历史地分析,把各项制度、方针、 政策放到当时的国际国内的政治经济 环境中进行评价
B.
关注具体体制、机制和政策
C.
关注它在基本制度
D.
要全面地分析,即既看到存在弊病的 面,也看到有正确的一面
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【单选题】下列哪种是被动免疫的生物制品
A.
伤寒菌苗
B.
卡介苗
C.
麻疹疫苗
D.
白喉类毒素
E.
破伤风抗毒素
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A.
减毒活疫苗
B.
破伤风抗毒素
C.
丙种球蛋白
D.
DNA疫苗
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【单选题】下列哪种是被动免疫生物制品( )
A.
伤寒菌苗
B.
破伤风抗毒素
C.
白喉类毒素
D.
卡介苗
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【单选题】下列哪种是被动免疫的生物制品
A.
伤寒菌苗
B.
卡介苗
C.
白喉类毒素
D.
麻疹疫苗
E.
破伤风抗毒素
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该( )。
A.
关注具体体制、机制和政策
B.
关注它的基本制度
C.
要历史地分析,把各项制度、方针、政策放到当时的国际国内的政治经济环境中进行评价
D.
要全面地分析,即既看到存在弊病的一面,也看到有正确的一面
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【多选题】在评价一国发展模式时,应该
A.
关注它在基本制度
B.
关注具体体制、机制和政策
C.
要全面地分析,即既看到存在弊病的一面,也看到有正确的一面
D.
要历史地分析,把各项制度、方针、政策放到当时的国际国内的政治经济环境中进行评价
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