皮皮学，免费搜题
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【单选题】
《中华人民共和国清洁生产促进法》于()年1月1日施行。
A.
2000
B.
2001
C.
2002
D.
2003
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】在表土耕作或播种后进行镇压作业，可以起到哪些效果：（ ）？
A.
压实土层，保墒、提墒
B.
防止土壤风蚀和水蚀
C.
破碎表层土块
D.
促进种子发芽
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【单选题】患儿,男,3岁,双脚不慎被开水烫份,可考虑为其选用的保护具是
A.
床栏
B.
支被架
C.
肩部约束带
D.
膝部约束带
E.
踝部约束带
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【单选题】符合肺出血-肾炎综合征的胸部X线表现的是（）
A.
胸部X线片示肺段或叶性分布的片状阴影，常为双外侧带分布，阴影可有一定的游走性
B.
胸部X线片示弥散性点状，浸润阴影，从肺门向外围散射，肺尖常清晰
C.
胸部X线片示两肺门或中、下野内带散在小结节阴影、网状纹理增加或磨玻璃影
D.
胸部X线示弥散性微小、边缘不清的斑点状阴影
E.
胸部X线片示在急性期呈现中、下肺野弥散性、细小、边缘模糊的结节状阴影
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【简答题】 慢速英语 : 脱欧可能给欧盟国家带来经济问题
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【单选题】下列关于初级 代谢产物和次级代谢产物的比较,其中正确的是 :( )
A.
初级代谢产物只是在微生物生长初期产生，次级代谢产物在生长到一定阶段才产生
B.
两者都自始至终产生
C.
初级代谢产物始终产生，次级代谢产物在生长到一定阶段产生
D.
两者都是微生物生长和繁殖所必需的
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【单选题】My school is far from my home . I usually go there ________.
A.
on a bike
B.
by bike
C.
by the bike
D.
on bike
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【多选题】在表土耕作或播种后进行镇压作业，可以起到哪些效果：（ ）？
A.
压实土层，保墒、提墒
B.
促进种子发芽
C.
破碎表层土块
D.
防止土壤风蚀和水蚀
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【单选题】数学课上,马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教学原则是( )
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
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【判断题】三角巾包扎法可以用于较大创伤面的包扎。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于早期阅读的内涵,以下说法正确的有( )
A.
早期阅读是指 0 — 6 岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象生动的读讲来理解读物的过程。
B.
早期阅读的核心要素，包括：图书、符号和文字、阅读兴趣、习惯和能力等。
C.
早期阅读其实就是指引导幼儿认字、识字和写字活动。
D.
早期阅读指的就是看图讲述、看图讲故事、故事表演。
E.
早期阅读的目的就是激发幼儿阅读的兴趣，培养幼儿阅读的良好习惯和基本能力。
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A.
压实土层，保墒、提墒
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C.
破碎表层土块
D.
促进种子发芽
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【单选题】患儿,男,3岁,双脚不慎被开水烫份,可考虑为其选用的保护具是
A.
床栏
B.
支被架
C.
肩部约束带
D.
膝部约束带
E.
踝部约束带
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【单选题】符合肺出血-肾炎综合征的胸部X线表现的是（）
A.
胸部X线片示肺段或叶性分布的片状阴影，常为双外侧带分布，阴影可有一定的游走性
B.
胸部X线片示弥散性点状，浸润阴影，从肺门向外围散射，肺尖常清晰
C.
胸部X线片示两肺门或中、下野内带散在小结节阴影、网状纹理增加或磨玻璃影
D.
胸部X线示弥散性微小、边缘不清的斑点状阴影
E.
胸部X线片示在急性期呈现中、下肺野弥散性、细小、边缘模糊的结节状阴影
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【单选题】下列关于初级 代谢产物和次级代谢产物的比较,其中正确的是 :( )
A.
初级代谢产物只是在微生物生长初期产生，次级代谢产物在生长到一定阶段才产生
B.
两者都自始至终产生
C.
初级代谢产物始终产生，次级代谢产物在生长到一定阶段产生
D.
两者都是微生物生长和繁殖所必需的
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【单选题】My school is far from my home . I usually go there ________.
A.
on a bike
B.
by bike
C.
by the bike
D.
on bike
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【多选题】在表土耕作或播种后进行镇压作业，可以起到哪些效果：（ ）？
A.
压实土层，保墒、提墒
B.
促进种子发芽
C.
破碎表层土块
D.
防止土壤风蚀和水蚀
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【单选题】数学课上,马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教学原则是( )
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
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【判断题】三角巾包扎法可以用于较大创伤面的包扎。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于早期阅读的内涵,以下说法正确的有( )
A.
早期阅读是指 0 — 6 岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象生动的读讲来理解读物的过程。
B.
早期阅读的核心要素，包括：图书、符号和文字、阅读兴趣、习惯和能力等。
C.
早期阅读其实就是指引导幼儿认字、识字和写字活动。
D.
早期阅读指的就是看图讲述、看图讲故事、故事表演。
E.
早期阅读的目的就是激发幼儿阅读的兴趣，培养幼儿阅读的良好习惯和基本能力。
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