皮皮学,免费搜题
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【单选题】
关于R轮廓参数(表面粗糙度参数)的高度参数,下列说法中错误的是()
A.
Ra 能充分反映零件表面微观几何形状高度方面的特性
B.
标准规定优先选用Ra
C.
Ra 的测定比较简便
D.
对零件的一个表面只能标注一个高度参数值
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】总线的异步通信方式是。
A.
不采用时钟信号,只采用握手信号
B.
不采用时钟信号,不采用握手信号
C.
只采用时钟信号,不采用握手信号
D.
即采用时钟信号,又采用握手信号
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【单选题】下列炮制品中属于“从制”的是( )
A.
酒炙黄连
B.
姜炙黄连
C.
吴萸炙黄连
D.
黄连炙吴萸
E.
胆汁炙黄连
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【单选题】构图的整体感包括对象形式、造型特征和______。
A.
神态表情
B.
精神情感
C.
人物性格
D.
精神气质
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【单选题】工作抽样需要对操作者或机器进行( )。
A.
连续观察
B.
规律性观察
C.
间断观察
D.
随机暂态观察
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【单选题】工作抽样需要对操作者或者机器进行( )。
A.
连续观察
B.
规律性观察
C.
间断观察
D.
随机瞬时观察
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【简答题】为防止轴上零件在轴向移动,需要作 固定;为传递转矩,轴上零件还应作 固定。
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【单选题】工作抽样需要对操作者或者机器进行( )。
A.
随机瞬时观察
B.
间断观察
C.
规律性观察
D.
连续观察
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【单选题】工作抽样需要对操作者或机器进行( )
A.
连续观察
B.
规律性观察
C.
间断性观察
D.
随机暂态观察
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【多选题】课堂教学研究的内容包括哪些?
A.
参与实习学校的教研组会议和研讨活动,参与研究课与公开课的课堂观察和研讨活动
B.
观摩教学指导教师及其他教师授课,了解教学指导教师的教学设计思路,并对观摩课程进行教学分析和研讨
C.
参与实习学校的教育教学研究项目,协助实习学校指导教师做好研究资料的收集、整理及调研等工作
D.
自主选择一个科研课题,在高校教师的指导下,开展教学研究工作
E.
观察了解中学教育教学中存在的问题,收集来自教学一线的资料和素材,为毕业论文的写作奠定基础
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【单选题】工作抽样需要对操作者或机器进 行
A.
连续观察
B.
规 律 性观察
C.
间断观察
D.
随机暂态观察
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相关题目:
【单选题】总线的异步通信方式是。
A.
不采用时钟信号,只采用握手信号
B.
不采用时钟信号,不采用握手信号
C.
只采用时钟信号,不采用握手信号
D.
即采用时钟信号,又采用握手信号
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【单选题】下列炮制品中属于“从制”的是( )
A.
酒炙黄连
B.
姜炙黄连
C.
吴萸炙黄连
D.
黄连炙吴萸
E.
胆汁炙黄连
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【单选题】构图的整体感包括对象形式、造型特征和______。
A.
神态表情
B.
精神情感
C.
人物性格
D.
精神气质
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【单选题】工作抽样需要对操作者或机器进行( )。
A.
连续观察
B.
规律性观察
C.
间断观察
D.
随机暂态观察
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【单选题】工作抽样需要对操作者或者机器进行( )。
A.
连续观察
B.
规律性观察
C.
间断观察
D.
随机瞬时观察
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【简答题】为防止轴上零件在轴向移动,需要作 固定;为传递转矩,轴上零件还应作 固定。
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【单选题】工作抽样需要对操作者或者机器进行( )。
A.
随机瞬时观察
B.
间断观察
C.
规律性观察
D.
连续观察
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【单选题】工作抽样需要对操作者或机器进行( )
A.
连续观察
B.
规律性观察
C.
间断性观察
D.
随机暂态观察
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【多选题】课堂教学研究的内容包括哪些?
A.
参与实习学校的教研组会议和研讨活动,参与研究课与公开课的课堂观察和研讨活动
B.
观摩教学指导教师及其他教师授课,了解教学指导教师的教学设计思路,并对观摩课程进行教学分析和研讨
C.
参与实习学校的教育教学研究项目,协助实习学校指导教师做好研究资料的收集、整理及调研等工作
D.
自主选择一个科研课题,在高校教师的指导下,开展教学研究工作
E.
观察了解中学教育教学中存在的问题,收集来自教学一线的资料和素材,为毕业论文的写作奠定基础
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【单选题】工作抽样需要对操作者或机器进 行
A.
连续观察
B.
规 律 性观察
C.
间断观察
D.
随机暂态观察
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