皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【判断题】
输入日期时,表示年月El的数字间的间隔既可以用斜杠“/”,也可以用连字符“一”。( )
A.
正确
B.
错误
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】肉眼观察脑标本表面,脑萎缩的特征性改变是
A.
脑沟变深，脑回变窄
B.
脑沟变深，脑回变宽
C.
脑沟变窄，脑回变平
D.
脑沟变浅，脑回变窄
E.
脑沟变窄，脑回变宽
查看完整题目与答案
【判断题】叹息或嘟囔有声音,所以不是副语言形式
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在沟通中叹息或嘟囔有声音,所以不是副语言形式。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】人力资源开发的最高目标在于( )。
A.
使人的潜能凸显并得到有效运用
B.
促进人的发展
C.
人人都能找到满意的工作
D.
提高人的思想道德素质和科学文化素质
查看完整题目与答案
【单选题】肉眼观察脑标本表面,脑萎缩的特征性改变是
A.
脑沟加深、脑回变窄
B.
脑沟加深、脑回增宽
C.
脑沟变窄、脑回变平
D.
脑沟变浅、脑回变窄
E.
脑沟变窄、脑回增宽
查看完整题目与答案
【单选题】人力资源开发的最高目标在于( )
A.
使人的潜能凸现并得到有效运用
B.
促进人的发展
C.
人人都能找到满意的工作
D.
提高人的思想道德素质和科学文化素质
查看完整题目与答案
【简答题】德国哲学家康德认为艺术是( ),就是合目的性和无目的性、有意图和无意图、( )的统一
查看完整题目与答案
【单选题】肉眼观察脑标本表面,脑萎缩的特征性改变是
A.
脑沟加深、脑回变窄
B.
脑沟变窄、脑回增宽
C.
脑沟加深、脑回增宽
D.
脑沟变浅、脑回变窄
E.
脑沟变窄、脑回变平
查看完整题目与答案
【简答题】德国哲学家康德认为艺术是( ) , 就是合目的性和无目的性、有意图和无意图、( ) 的统一和的身份。
查看完整题目与答案
【单选题】人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理相比，在目的上更加侧重于（）
A.
面向未来，满足将来经济发展目标的需要，提高人力资源的经济功效性与发展促进性
B.
基础素质的培养，最大限度地促进个体发展与社会的发展
C.
满足经济方面的需要
D.
保证当前组织工作对人力资源的需求
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】肉眼观察脑标本表面,脑萎缩的特征性改变是
A.
脑沟变深，脑回变窄
B.
脑沟变深，脑回变宽
C.
脑沟变窄，脑回变平
D.
脑沟变浅，脑回变窄
E.
脑沟变窄，脑回变宽
查看完整题目与答案
【判断题】叹息或嘟囔有声音,所以不是副语言形式
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】在沟通中叹息或嘟囔有声音,所以不是副语言形式。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】人力资源开发的最高目标在于( )。
A.
使人的潜能凸显并得到有效运用
B.
促进人的发展
C.
人人都能找到满意的工作
D.
提高人的思想道德素质和科学文化素质
查看完整题目与答案
【单选题】肉眼观察脑标本表面,脑萎缩的特征性改变是
A.
脑沟加深、脑回变窄
B.
脑沟加深、脑回增宽
C.
脑沟变窄、脑回变平
D.
脑沟变浅、脑回变窄
E.
脑沟变窄、脑回增宽
查看完整题目与答案
【单选题】人力资源开发的最高目标在于( )
A.
使人的潜能凸现并得到有效运用
B.
促进人的发展
C.
人人都能找到满意的工作
D.
提高人的思想道德素质和科学文化素质
查看完整题目与答案
【简答题】德国哲学家康德认为艺术是( ),就是合目的性和无目的性、有意图和无意图、( )的统一
查看完整题目与答案
【单选题】肉眼观察脑标本表面,脑萎缩的特征性改变是
A.
脑沟加深、脑回变窄
B.
脑沟变窄、脑回增宽
C.
脑沟加深、脑回增宽
D.
脑沟变浅、脑回变窄
E.
脑沟变窄、脑回变平
查看完整题目与答案
【简答题】德国哲学家康德认为艺术是( ) , 就是合目的性和无目的性、有意图和无意图、( ) 的统一和的身份。
查看完整题目与答案
【单选题】人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理相比，在目的上更加侧重于（）
A.
面向未来，满足将来经济发展目标的需要，提高人力资源的经济功效性与发展促进性
B.
基础素质的培养，最大限度地促进个体发展与社会的发展
C.
满足经济方面的需要
D.
保证当前组织工作对人力资源的需求
查看完整题目与答案