皮皮学，免费搜题
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【单选题】
刺激胰岛β细胞释放胰岛素
A.
胰岛素
B.
磺酰脲类
C.
二甲双胍
D.
A和B均无效
E.
A和B均有效
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】趋向线密集,是指众多线元素向线型聚集或向两侧扩散,形成疏密关系,这些概念线的形状并没有严格的要求,粗细不限,长短、曲直皆可。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】爱国主义反映了个人对祖国的( )。
A.
相互关系
B.
依存关系
C.
责任关系
D.
义务关系
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【多选题】关于演说技巧Speaking Techniques,包括几个方面:()
A.
Pitch and tone
B.
Articulation
C.
Pace
D.
Volume
E.
Facial expression
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【单选题】爱国主义反映了个人对祖国的( )。
A.
相互关系
B.
依存关系
C.
责任关系
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【多选题】按建设项目的规模和投资额划分,建设项目可分为( )
A.
特大型项目
B.
大型项目
C.
中型项目
D.
小型项目
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【单选题】以下针对失智老人的居住环境设计，哪个是不对的？
A.
大规模化
B.
空间通透易于识别
C.
交通动线清晰
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【多选题】以下关于植物对重金属污染产生耐性的机制说法正确的有————。
A.
植物通过根系的分泌作用，使分泌物与重金属的络合而降低其活性。
B.
一般而言，大部分的重金属可以被植物细胞壁所固定而降低对植物的毒性。
C.
酶系统的作用。
D.
体内合成的重金属硫蛋白、植物络合素，提高了植物对重金属的耐性。
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【多选题】.教学评价的功能包含了管理功能,这种功能体现在()
A.
为学校课程管理提供参考
B.
为教育行政部门客观地进行学校教学监督和管理提供依据
C.
.通过对学生“学”的评价，为学生的分组、分班等提供数据依据的支持和帮助
D.
.通过对教师“教”的评价为学校人员安排、优化教师团队提供信息参考和依据
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【判断题】不同学者的教学模式并不完全一致，但基本上包含了以下内容：学习需要分析、学习内容分析、学习目标的阐明、学习者分析、学习策略的制定、教学媒体的选择与利用以及教学设计成果的评价。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下说法正确的是( )。
A.
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情
B.
爱国主义反映了个人对祖国的依存关系
C.
爱国主义是人民对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感统一
D.
爱国主义是民族精神的核心
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】爱国主义反映了个人对祖国的( )。
A.
相互关系
B.
依存关系
C.
责任关系
D.
义务关系
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A.
Pitch and tone
B.
Articulation
C.
Pace
D.
Volume
E.
Facial expression
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【单选题】爱国主义反映了个人对祖国的( )。
A.
相互关系
B.
依存关系
C.
责任关系
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【多选题】按建设项目的规模和投资额划分,建设项目可分为( )
A.
特大型项目
B.
大型项目
C.
中型项目
D.
小型项目
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【单选题】以下针对失智老人的居住环境设计，哪个是不对的？
A.
大规模化
B.
空间通透易于识别
C.
交通动线清晰
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【多选题】以下关于植物对重金属污染产生耐性的机制说法正确的有————。
A.
植物通过根系的分泌作用，使分泌物与重金属的络合而降低其活性。
B.
一般而言，大部分的重金属可以被植物细胞壁所固定而降低对植物的毒性。
C.
酶系统的作用。
D.
体内合成的重金属硫蛋白、植物络合素，提高了植物对重金属的耐性。
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【多选题】.教学评价的功能包含了管理功能,这种功能体现在()
A.
为学校课程管理提供参考
B.
为教育行政部门客观地进行学校教学监督和管理提供依据
C.
.通过对学生“学”的评价，为学生的分组、分班等提供数据依据的支持和帮助
D.
.通过对教师“教”的评价为学校人员安排、优化教师团队提供信息参考和依据
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【判断题】不同学者的教学模式并不完全一致，但基本上包含了以下内容：学习需要分析、学习内容分析、学习目标的阐明、学习者分析、学习策略的制定、教学媒体的选择与利用以及教学设计成果的评价。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下说法正确的是( )。
A.
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情
B.
爱国主义反映了个人对祖国的依存关系
C.
爱国主义是人民对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感统一
D.
爱国主义是民族精神的核心
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