皮皮学，免费搜题
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【单选题】
采购计划中的认证计划是指( )。
A.
订单计划
B.
供应商提出的计划
C.
采购方提出 的计划
D.
双方协商制订的采购计划
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】从行政管理者与被管理者关系的角度，可以将行政管理行为分为（ ）
A.
行政组织行为
B.
行政领导行为
C.
行政职能行为
D.
行政沟通行为
E.
行政负责行为
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【单选题】问卷设计是否合理、调查目的能否实现的关键是
A.
前言部分
B.
主题内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】患儿,女,5岁,发热2天,体温达39.5°C,咽痛,咽部有脓性分泌物,周身可见针尖大小的皮疹,压之退色,触之有砂纸感。应考虑为
A.
麻疹
B.
水痘
C.
猩红热
D.
乙型脑炎
E.
腮腺炎
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【单选题】调查问卷设计是否合理,调查目的能否实现,关键就在于( )内容的设计水平和质量。
A.
前言部分;
B.
主题内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】问卷设计是否合理,调查目的能否实现,关键就在于( )的设计水平和质量
A.
前言部分
B.
主体内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】患儿女,5岁。发热2天,体温达39.5°C,咽痛,咽部有脓性分泌物,周身可见针尖大小的皮疹,压之褪色,触之有砂纸感。可考虑为
A.
麻疹
B.
水痘
C.
猩红热
D.
乙型脑炎
E.
腮腺炎
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【单选题】问卷设计是否合理,调查目的能否实现,关键在于( )的设计水平和质量。
A.
前言部分
B.
主体内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】调查问卷设计是否合理,调查目的能否实现关键就在于以下哪项的设计水平和质量。
A.
开头部分
B.
甄别部分
C.
主体部分
D.
背景部分
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【多选题】行政管理者按行政管理层次划分可以分为()
A.
高层行政管理者
B.
中层行政管理者
C.
基层行政管理者
D.
部门行政管理者
E.
单位行政管理者
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【多选题】从行政管理者与被管理者关系来划分，行政管理行为可划分为
A.
行政组织行为
B.
行政领导行为
C.
行政决策行为
D.
行政执行行为
E.
行政沟通行为
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行政组织行为
B.
行政领导行为
C.
行政职能行为
D.
行政沟通行为
E.
行政负责行为
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【单选题】问卷设计是否合理、调查目的能否实现的关键是
A.
前言部分
B.
主题内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】患儿,女,5岁,发热2天,体温达39.5°C,咽痛,咽部有脓性分泌物,周身可见针尖大小的皮疹,压之退色,触之有砂纸感。应考虑为
A.
麻疹
B.
水痘
C.
猩红热
D.
乙型脑炎
E.
腮腺炎
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【单选题】调查问卷设计是否合理,调查目的能否实现,关键就在于( )内容的设计水平和质量。
A.
前言部分;
B.
主题内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】问卷设计是否合理,调查目的能否实现,关键就在于( )的设计水平和质量
A.
前言部分
B.
主体内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】患儿女,5岁。发热2天,体温达39.5°C,咽痛,咽部有脓性分泌物,周身可见针尖大小的皮疹,压之褪色,触之有砂纸感。可考虑为
A.
麻疹
B.
水痘
C.
猩红热
D.
乙型脑炎
E.
腮腺炎
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【单选题】问卷设计是否合理,调查目的能否实现,关键在于( )的设计水平和质量。
A.
前言部分
B.
主体内容
C.
附录部分
D.
说明部分
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【单选题】调查问卷设计是否合理,调查目的能否实现关键就在于以下哪项的设计水平和质量。
A.
开头部分
B.
甄别部分
C.
主体部分
D.
背景部分
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【多选题】行政管理者按行政管理层次划分可以分为()
A.
高层行政管理者
B.
中层行政管理者
C.
基层行政管理者
D.
部门行政管理者
E.
单位行政管理者
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【多选题】从行政管理者与被管理者关系来划分，行政管理行为可划分为
A.
行政组织行为
B.
行政领导行为
C.
行政决策行为
D.
行政执行行为
E.
行政沟通行为
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