皮皮学，免费搜题
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【单选题】
一患者行走时感觉路面不平，似踩棉花样感觉。查体Romber阳性，但睁眼时正常。该患者的病变部位可能在（）
A.
小脑
B.
脊髓侧束
C.
脊髓后束
D.
脊髓前
E.
脊髓后角
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】安全技术检查人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施 ( ) ,防止与未经安全技术检查的人员混合或接触。
A.
监控
B.
监管
C.
监督
D.
巡视
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【多选题】Belay 的三维度模型中:
A.
情感角度需要有跨文化机敏性
B.
认知角度要有跨文化的沟通意识
C.
行为角度的跨文化沟通能力，是跨文化敏感性
D.
情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容
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【多选题】安全技术检查人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管，防止与未经安全技术检查的人员（）
A.
见面
B.
交谈
C.
混和
D.
接触
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【单选题】()人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管.
A.
监护部门
B.
安全技术检查
C.
民航公安局
D.
安检部门
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【单选题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的( )。
A.
法律素养
B.
扬真善美
C.
打击假恶丑
D.
思想想道德水平
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【判断题】安全技术检查人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】安全技术检查人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管，防止与未经安全技术检查的人员混合或接触。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信法守法的思想道德水平,引导人们自觉履行()。
A.
法定义务
B.
社会义务
C.
社会责任
D.
家庭责任
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【单选题】Belay的跨文化沟通能力模型中,行为角度的跨文化沟通能力不包括
A.
传递信息的技巧
B.
适宜的自我揭示
C.
互动管理
D.
社交放松
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监管
C.
监督
D.
巡视
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【多选题】Belay 的三维度模型中:
A.
情感角度需要有跨文化机敏性
B.
认知角度要有跨文化的沟通意识
C.
行为角度的跨文化沟通能力，是跨文化敏感性
D.
情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容
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【多选题】安全技术检查人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管，防止与未经安全技术检查的人员（）
A.
见面
B.
交谈
C.
混和
D.
接触
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【单选题】()人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管.
A.
监护部门
B.
安全技术检查
C.
民航公安局
D.
安检部门
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【单选题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的( )。
A.
法律素养
B.
扬真善美
C.
打击假恶丑
D.
思想想道德水平
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【判断题】安全技术检查人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】安全技术检查人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管，防止与未经安全技术检查的人员混合或接触。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信法守法的思想道德水平,引导人们自觉履行()。
A.
法定义务
B.
社会义务
C.
社会责任
D.
家庭责任
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【单选题】Belay的跨文化沟通能力模型中,行为角度的跨文化沟通能力不包括
A.
传递信息的技巧
B.
适宜的自我揭示
C.
互动管理
D.
社交放松
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