皮皮学，免费搜题
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【判断题】
二维熵方法的设计思想是:采用二维熵来度量像素以及其邻域像像素之间的信息相关性,当空间相关信息量最小时,认为是最佳阈值。A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某分部工程分四个施工段，其流水节拍如下：A过程：3天、2天、1天、4天;B过程：2天、3天、2天、3天;C过程：1天、3天、2天、3天;D过程：2天、4天、3天、1天。则KA，B、、KB，C、KC，D为()天。
A.
3、4、3
B.
3、2、3
C.
2、4、3
D.
3、4、2
【简答题】科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么？
【单选题】{ 某分部工程分四个施工段,其流水节拍如下:
A.
过程:3天、2天、1天、4天;
B.
过程:2天、3天、2天、3天;
C.
过程:1天、3天、2天、3天;
D.
过程:2天、4天、3天、1天。 则K A 、B、 、K B 、C 、K C 、D 为( )天。 } A、3、4、3 B、3、2、3 C、2、4、3 D、3、4、2。
【简答题】关于在探究中认识周围事物和现象这一目标,下列说法正确的是?A. 3－4岁儿童能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。 B. 4－5岁儿童能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。 C. 5-6岁儿童初步感知常用科技产品与自己生活的关系，知道科技产品有利也有弊。 D. 5-6岁儿童能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等。
【多选题】关于 “在探究中认识周围事物和现象”的教育建议有( )
A.
支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性知识
B.
引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联
C.
结合日常生活，引导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.
引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
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