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【简答题】
《手》 和平常采访一样,我们见面时,先礼节性地握手。两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?那简直是半截老松木! 我本能地想抽回手来,可是没得逞。手似一条厚棉被,把我的手紧紧裹住了。 我低下头去察看。翻过来看手心,调过去看手背,整个手呈木色,手的纹路又深又粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,它是先用肥皂把这双手认真地洗过了。 掌面皮硬,老茧布满每个角落,特别粗大。一只手指似三节老甘蔗。 左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方刻着四条裂纹,形成上下两个“人”字形,又黑又深。手指各个关节都缠着线,线染成了泥色。 “指关节缠线做什么?”我问。 “治手裂。”说。 “手裂贴胶布涂手油多好。” “栽树是手活,穴里的草根根、石块块得用手拣出来。要保证不窝根,用手送进土里。栽一根苗,手得往土里插三四次。胶布、手油不顶用。” “你一天能栽多少” “1000多棵。” 一天栽1000多棵树!他的手一天得往土里插三四千次! 10天、20天...这双手亏的是肉长的,若是的,怕也是磨光、磨透了。 “你等等。”我边去里屋取来一圈米尺。我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这我今生今世见到的天下第一号大手。 量完,我用自己的手在他的手掌上哗哔搓了几个来回。我的手火燎燎的痛,看看,红了,他的手仍呈木色。 林业局工会一位负责同志向我介绍说:“这双手已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林33垧,改造迹地林和次生林44.5垧。这双手生产木材1300立方米,枝芽3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人,成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水第一次变清了。这是一双创建绿色宝库的手。” 看着这双手,听到了嘎嘎的树倒声...我仿佛看到了一山山的翠绿的森林....我隐约悟到:美,是以代价的。 根据文章回答下列问题: 1.文章中“那简直是半截老松木”的描写以及“手似一条厚棉被,把我的手紧紧裏 的描写,说明的手( ) 2.作者对的手的哪些方面进行了具体描写? 3.作者为什么要详细地描写的一双手?这么写的意义是什么? 4.作者写的一双手有不同的侧重点,请找出相关的语句或段落。 5.结合本文内容,谈谈文章中的“美”和“丑”各指什么。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】语言中可以独立运用的最小单位是( )
A.
B.
句子
C.
音位
D.
短语
【单选题】《中华人民共和国传染病防治法》第二条规定,传染病防治工作方针与原则是
A.
国家对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
B.
应当遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则
C.
防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
D.
国家对传染病防治实行预防为主的方针
E.
贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则
【单选题】语言中可以独立运用的最小单位是 ( )
A.
单位
B.
语素
C.
D.
句子
【多选题】水产品冻结贮藏时,影响蛋白质冷冻变性的因素包括
A.
冻藏温度
B.
冻结速率
C.
鱼种和鲜度的影响
D.
加工工艺的影响
【单选题】VRS RTK 是指( )
A.
局域差分
B.
广域差分
C.
单基站RTK
D.
网络RTK
【单选题】《中华人民共和国传染病防治法》第二条规定的传染病防治工作方针与原则是
A.
国家对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
B.
应当遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则
C.
防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
D.
国家对传染病防治实行预防为主的方针
E.
贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则
【单选题】检查系统性红斑狼疮特异性最高的一项指标是
A.
抗核抗体
B.
抗双链DNA抗体
C.
抗Sm抗体
D.
抗磷脂抗体
E.
抗组织细胞抗体
【多选题】水产品冻结贮藏时,影响蛋白质冷冻变性的因素包括( )
A.
冻藏温度
B.
冻结速率
C.
鱼种和鲜度的影响 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
D.
加工工艺的影响
【单选题】语言中可以独立运用的最小单位是:
A.
句子
B.
C.
语素
D.
音位
【单选题】语言中可以独立运用的最小单位是( )
A.
单位
B.
C.
语素
D.
句子
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