皮皮学，免费搜题
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【判断题】
翻转课堂有效转变了“以教师为中心”的传统教学理念,体现“先学后教,以”的新型教学理念。
A.
正确
B.
错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】患者男、70岁。有COPD病史20年、因病情加重由家属护送人院、接诊护士见患者呼吸困难、口唇发绀、应该首先进行的处理措施是
A.
鼻塞法吸氧
B.
采血做血气分析
C.
人工呼吸
D.
做好心理护理
E.
要家属立即挂呼吸科专家号
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【单选题】假定： 学生关系是S(SNO，SNAME，SEX，AGE) 课程关系是C(CNO，CNAME，CREDIT) 学生选课关系是SC(SNO，CNO，GRADE) 要查找选修“数据库”课程的女学生的姓名，将涉及到的关系是( )。
A.
S
B.
C，SC
C.
S，SC
D.
S，C，SC
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【单选题】当今世界,文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的( )的竞争。
A.
核心价值观
B.
经济实力
C.
传统文化
D.
道德
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【单选题】木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在新的航天科技的支持下,美国发射木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证( ) 1人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 2现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 3实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 4严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
③④
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【单选题】假定学生关系S(SNO,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(CNO,CNAME,TEACHER),学生选课关系SC(SNO,CNO,GRADE)。要查找选修“数据库”课程的“男”学生姓名,将涉及的关系是
A.
S
B.
SC，C
C.
S，SC
D.
S，C，SC
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【单选题】假定学生关系是S(SNO，SNAME，SEX，AGE)要查找选修“数据库”课程的女学生的姓名，将涉及到的关系______。
A.
S
B.
C，SC
C.
S，SC
D.
S，C，SC
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【单选题】假定学生关系S(Sno,Sname,Age,Dept)，课程关系C(Cno,Cname,Credit)，学生选课SC(Sno,Cno,grade)，要查找选修“数据库”课程并且不是计算机专业的学生姓名，将涉及关系（ ）
A.
S
B.
SC，C
C.
SC
D.
SC，C，Student
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【单选题】木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国于 2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证
A.
① 人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 ② 现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展
B.
② 现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③ 实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
C.
② 现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
D.
③ 实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
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【单选题】木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证( )。 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 ②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实...
A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
③④
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【单选题】木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证( )
A.
人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
B.
现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展
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实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
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严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
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【单选题】患者男、70岁。有COPD病史20年、因病情加重由家属护送人院、接诊护士见患者呼吸困难、口唇发绀、应该首先进行的处理措施是
A.
鼻塞法吸氧
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C，SC
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S，C，SC
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【单选题】当今世界,文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的( )的竞争。
A.
核心价值观
B.
经济实力
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传统文化
D.
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【单选题】木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在新的航天科技的支持下,美国发射木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证( ) 1人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 2现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 3实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 4严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.
①②
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【单选题】假定学生关系S(SNO,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(CNO,CNAME,TEACHER),学生选课关系SC(SNO,CNO,GRADE)。要查找选修“数据库”课程的“男”学生姓名,将涉及的关系是
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A.
① 人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 ② 现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展
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② 现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③ 实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
C.
② 现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
D.
③ 实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
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【单选题】木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证( )。 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 ②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实...
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人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
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