皮皮学,免费搜题
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【多选题】
只有期刊的所写明或 ISSN ,如何获得期刊的全称?( )
A.
利用搜索引擎
B.
利用 JCR 数据库
C.
利用馆藏期刊目录
D.
所有的文献数据库检索都可以直接用缩写名和 ISSN 检索
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】对下面这首诗歌的赏析,不正确的一项是( ) 跨越自己 汪国真 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 我微笑着走向生活
【单选题】Q7: What's the suggestion does the man make to deliver the goods?
A.
By train.
B.
By ship.
C.
By air.
D.
By truck.
【单选题】Q7: What is the man doing now?
A.
He is still in school.
B.
He is looking for a job.
C.
He wants to find a job in the city.
D.
He is working in a company.
【简答题】Q7: What’s the effect of tourist facilities?
【单选题】(31~32题共用题于)患者,女,34岁。间歇性发热(体温37.6~39.2C),食欲减退,腕、膝关节酸痛半年余。 查体:体温38.2,头发稀少,口腔可见溃疡,双膝关节局部红肿,明显压痛,但无琦形。实验 室检查:尿蛋白(+),白细胞3.7x10/L,血沉45mm/h,狼疮细胞(-),该患者最可能的诊断是
A.
类风湿关节炎
B.
舍格伦综合征
C.
系统性红班狼疮
D.
系统性硬化症
E.
混合性结缔组织病
【单选题】对下面这首诗歌的赏析,不正确的一项是( ) 跨越自己 汪国真 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 我微笑着走向生活
A.
诗歌第一节告诉我们做人不能自欺欺人,只有勤奋踏实才能走向“枝繁叶茂的五月”的 真理。
B.
诗歌第二节通过“路”这个意象象征性地表达了诗人对人生之路的观点。我们只有不放弃,不退缩,才能赢得生活的青睐。
C.
诗歌第三节中“高山”这个意象,象征着生活的苦难,表达出诗人对痛苦磨练和严峻考验的希冀之情。
D.
诗歌第三节,“微笑”表现了诗人超越自我以后的自信与从容。
【单选题】The author's main objection to Bush's proposal seems to be_________.
A.
that it is not effective
B.
that it ignores sound educational policy
C.
that it is not well grounded
D.
that it is no innovation
【单选题】What does the last sentence in the last paragraph imply?
A.
The proposal will not take effect for its limitation.
B.
The latest proposal may not be approved by the country's legal institutions.
C.
The businessmen question the reason for controlling greenhouse gases.
D.
The latest proposal is destined not to be passed by comment and review.
【简答题】Faculty These are full-time professors, and together, (Q7) ____________ and _________, make up what's called the faculty.
【单选题】What would be the best title for this text?
A.
Computers or Television
B.
Effects of Television on Children
C.
Studies on TV and College Education
D.
Television and Children&rsquos Learning Habits
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