皮皮学,免费搜题
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【单选题】
近 6 年来,中国同 150 多个国家和国际组织签署共建 “一带一路”合作协议,同沿线国家贸易额超过 6 万亿美元,为中国与世界经济的增长带来了重要机遇。这表明( )
A.
我国已经主导了世界经济的发展
B.
合作与发展是当今时代的主题
C.
我国坚持对外开放,积极促进国际合作
D.
我国已是社会主义现代化强国
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列关于数据透视表的说法正确的有( )。
A.
数据透视表可以方便地设置值的显示方式
B.
数据透视表的结构比较单一
C.
用户可以根据喜好设置数据透视表的版面布局
D.
数据透视表可以方便地实现数据的计算功能,如设置值的汇总依据
查看完整题目与答案
【多选题】为了建立数据透视表,可以采用().
A.
Excel2003中,选取数据菜单中的数据透视表和数据透视图
B.
Excel2003中,选取插入菜单中的数据透视表命令
C.
Excel2013中,选取数据功能区的数据透视表和数据透视图
D.
Excel2013中,选取插入功能区的数据透视表
查看完整题目与答案
【多选题】为了建立数据透视表,可以采用( )。
A.
Excel2007 中,选取“数据”菜单中的数据透视表和数据透视图
B.
Excel2007 中,选取“插入”选项卡标签的数据透视表
C.
Excel2007 中,选取“插入”菜单中的数据透视表命令
D.
Excel2017 中,选取“数据”选项卡标签的数据透视表和数据透视图
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【多选题】建立数据透视表的数据可以是( )。
A.
EXCEL 数据清单或数据库
B.
外部数据源
C.
多重合并计算数据区域
D.
其它数据透视表
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【单选题】辩证唯物主义认识论认为,认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映具体的特点是:
A.
摹写性和深刻性
B.
创造性和新颖性
C.
新颖性和深刻性
D.
摹写、反映的特性和能动、创造的特性
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【判断题】用户可以通过现有的数据透视表或其他Excel数据中创建一个交互式数据透视表清单。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在创建数据透视表时,存放数据透视表的位置______。
A.
只能是现有工作表
B.
可以是新工作表,也可以是现有工作表
C.
只能是新工作表
D.
其它三个选项都是错误的
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【单选题】创建数据透视表之后,在功能区中会出现“数据透视表工具”,利用其中的( )选项卡可以设置其他常用数据透视表选项。
A.
选项
B.
常规
C.
透视表
D.
工具
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【单选题】下列关于避免过于谨慎描述 不正确 的是?
A.
动机适度
B.
谨慎不等于不敢尝试
C.
利用大满贯疗法
D.
不敢尝试
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【判断题】使用数据透视图可以在数据透视表中可视化摘要数据,并且可以方便地查看比较、模式和趋势。
A.
正确
B.
错误
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数据透视表可以方便地设置值的显示方式
B.
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用户可以根据喜好设置数据透视表的版面布局
D.
数据透视表可以方便地实现数据的计算功能,如设置值的汇总依据
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【多选题】为了建立数据透视表,可以采用().
A.
Excel2003中,选取数据菜单中的数据透视表和数据透视图
B.
Excel2003中,选取插入菜单中的数据透视表命令
C.
Excel2013中,选取数据功能区的数据透视表和数据透视图
D.
Excel2013中,选取插入功能区的数据透视表
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【多选题】为了建立数据透视表,可以采用( )。
A.
Excel2007 中,选取“数据”菜单中的数据透视表和数据透视图
B.
Excel2007 中,选取“插入”选项卡标签的数据透视表
C.
Excel2007 中,选取“插入”菜单中的数据透视表命令
D.
Excel2017 中,选取“数据”选项卡标签的数据透视表和数据透视图
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【多选题】建立数据透视表的数据可以是( )。
A.
EXCEL 数据清单或数据库
B.
外部数据源
C.
多重合并计算数据区域
D.
其它数据透视表
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A.
摹写性和深刻性
B.
创造性和新颖性
C.
新颖性和深刻性
D.
摹写、反映的特性和能动、创造的特性
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【判断题】用户可以通过现有的数据透视表或其他Excel数据中创建一个交互式数据透视表清单。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在创建数据透视表时,存放数据透视表的位置______。
A.
只能是现有工作表
B.
可以是新工作表,也可以是现有工作表
C.
只能是新工作表
D.
其它三个选项都是错误的
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【单选题】创建数据透视表之后,在功能区中会出现“数据透视表工具”,利用其中的( )选项卡可以设置其他常用数据透视表选项。
A.
选项
B.
常规
C.
透视表
D.
工具
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【单选题】下列关于避免过于谨慎描述 不正确 的是?
A.
动机适度
B.
谨慎不等于不敢尝试
C.
利用大满贯疗法
D.
不敢尝试
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【判断题】使用数据透视图可以在数据透视表中可视化摘要数据,并且可以方便地查看比较、模式和趋势。
A.
正确
B.
错误
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