皮皮学，免费搜题
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【简答题】
场景 量管理的全过程是反复按照PDCA的循环周而复始地运转，每运转一次，工程质量就提高一步。PDCA循环具有大环套小环、互相衔接、互相促进、螺旋式上升、完整的循环和推动PDCA循环等特点。 GB/T l9000--2000族质量管理体系明确要求，企业应有完整的和科学的质量体系文件，这是企业开展质量管理和质量保证的基础，也是企业为达到所要求的产品质量，实施质量体系审核、质量体系认证、进行质量改进的重要依据。 根据场景，回答下列 75～81 问题： 第 75 题 PDCA循环具有（ ）特点。
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参考答案：
参考解析：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在命令栏中输入“c”,可进行( )操作。
A.
画圆
B.
画直线
C.
画矩形
D.
修剪
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【单选题】GYK操作时，进入“路票输入”窗口，在“调度命令号”一栏中输入（），可手动解除路票行车。
A.
0
B.
调度命令号码
C.
路票解除号码
D.
红色许可证号
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【多选题】TD-LTE定义的业务信道主要有
A.
专用业务信道DTCH
B.
多播业务信道MTCH
C.
BCCH
D.
PCCH
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【简答题】在桌面上建立一个浏览新浪网主页（www.sina.com.cn）的快捷方式，可在下列操作中选出三项依次进行。正确的操作顺序是：①，②，③。 A.启动IE浏览器，在地址栏中输入网址www.sina.com.cn B.在桌面上单击鼠标右键，打开桌面快捷菜单 C.单击“文件”菜单，选择“发送（E）”选项 D.单击“收藏”菜单，选择“发送（E）”选项 E.选择“桌面快捷方式”命令。
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【单选题】教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是( )
A.
观察
B.
计划
C.
反思
D.
行动
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【多选题】TD-LTE定义的业务信道主要有
A.
专用业务信道ＤＴＣＨ
B.
多播业务信道ＭＴＣＨ
C.
ＢＣＣＨ
D.
ＰＣＣＨ
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【单选题】创建可变圆角的实验操作正确的是( )。 1在要素列表框中选择边线2。点击黄线的中间位置可以追加控制点,通过拖动或是输入数值可以对它进行编辑。 2在要素列表框中选择边线1,将轮廓视图中以R标记的半径值该为3mm。 3预览效果将会发生变化。 4点击插入>建模特征>圆角或点击工具栏上的图标。 5点击OK,完成命令。 6选择可变圆角方式,选择两条边线。
A.
⑥②④①⑤③
B.
④⑥②①③⑤
C.
②①④③⑥⑤
D.
①⑥⑤③②④
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【单选题】教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）
A.
计划
B.
行动
C.
反思
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【单选题】在Windows 对话框中，可以进行的操作有______。
A.
在对话框中输入信息
B.
使用对话框中的帮助按钮
C.
使用对话框中的命令按钮
D.
对话框中有菜单栏
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【单选题】教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）
A.
问题
B.
计划
C.
行动
D.
反思
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【单选题】在命令栏中输入“c”,可进行( )操作。
A.
画圆
B.
画直线
C.
画矩形
D.
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【单选题】GYK操作时，进入“路票输入”窗口，在“调度命令号”一栏中输入（），可手动解除路票行车。
A.
0
B.
调度命令号码
C.
路票解除号码
D.
红色许可证号
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【多选题】TD-LTE定义的业务信道主要有
A.
专用业务信道DTCH
B.
多播业务信道MTCH
C.
BCCH
D.
PCCH
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【简答题】在桌面上建立一个浏览新浪网主页（www.sina.com.cn）的快捷方式，可在下列操作中选出三项依次进行。正确的操作顺序是：①，②，③。 A.启动IE浏览器，在地址栏中输入网址www.sina.com.cn B.在桌面上单击鼠标右键，打开桌面快捷菜单 C.单击“文件”菜单，选择“发送（E）”选项 D.单击“收藏”菜单，选择“发送（E）”选项 E.选择“桌面快捷方式”命令。
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【单选题】教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是( )
A.
观察
B.
计划
C.
反思
D.
行动
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【多选题】TD-LTE定义的业务信道主要有
A.
专用业务信道ＤＴＣＨ
B.
多播业务信道ＭＴＣＨ
C.
ＢＣＣＨ
D.
ＰＣＣＨ
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【单选题】创建可变圆角的实验操作正确的是( )。 1在要素列表框中选择边线2。点击黄线的中间位置可以追加控制点,通过拖动或是输入数值可以对它进行编辑。 2在要素列表框中选择边线1,将轮廓视图中以R标记的半径值该为3mm。 3预览效果将会发生变化。 4点击插入>建模特征>圆角或点击工具栏上的图标。 5点击OK,完成命令。 6选择可变圆角方式,选择两条边线。
A.
⑥②④①⑤③
B.
④⑥②①③⑤
C.
②①④③⑥⑤
D.
①⑥⑤③②④
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【单选题】教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）
A.
计划
B.
行动
C.
反思
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【单选题】在Windows 对话框中，可以进行的操作有______。
A.
在对话框中输入信息
B.
使用对话框中的帮助按钮
C.
使用对话框中的命令按钮
D.
对话框中有菜单栏
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【单选题】教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）
A.
问题
B.
计划
C.
行动
D.
反思
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