皮皮学,免费搜题
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【单选题】
在房间中央的天花板上吊一串香蕉,猩猩站在地而不能拿到,房间的四周放了一些箱子。面对这样一个情景,猩猩开始采取跳跃的方式获取香蕉,但是没有达到目的。于是它不再跳,而在走来走去。突然它站在箱子前面不动,过一会儿,它很快把箱子挪到香蕉下面,爬上箱子,取到了香蕉,有时一个箱子不够,还能把两个或几个箱子叠起来。 这一现象属于::()
A.
操作性条件反射
B.
试误学习
C.
观察学习
D.
顿悟学习
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】心肌纤维的横小管位于
A.
M线水平
B.
H带的边缘水平
C.
A带中间水平
D.
A带和I带交界水平
E.
Z线水平
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【判断题】.心肌纤维的横小管位于 H 带的 M 线水平,且多形成二联体。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】取得一个变量的类型,可以使用 type() 和 isinstance(),你更倾向于使用哪个?
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【单选题】心肌纤维的横小管位于
A.
I带
B.
A带
C.
H带
D.
Z线
E.
M线
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【判断题】消化道吸收主要在小肠内进行。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】心肌纤维的横小管位于
A.
M线水平
B.
H带内
C.
Z线水平
D.
A带内
E.
I带内
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【简答题】3 信息技术教学论:
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【简答题】消费者协会、旅游投诉受理机构和有关调解组织在 的基础上,依法对旅游者与旅游经营者之间的纠纷进行调解。
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【单选题】消费者协会、旅游投诉受理机构和有关调解组织在双方( )的基础上,依法对旅游者与旅游经营者之间的纠纷进行调解。
A.
协商
B.
自愿
C.
诚信
D.
平等
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【简答题】( 1 )研究各种关于信息技术教育与信息技术课程的文件,探究信息技术课程的地位与作用? ( 2 )探讨信息技术课程开设现状与其地位作用的距离、原因与对策? ( 3 )阅读学习材料:信息技术教育发展大事记,并查阅资料,补充完善。(从 2001 年至今) ( 4 )研究国外信息技术课程现状,探究对我国信息技术课程建设的现实借鉴意义。 ( 5 )教学目标陈述的科学分析。(课中讨论)
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【单选题】心肌纤维的横小管位于
A.
M线水平
B.
H带的边缘水平
C.
A带中间水平
D.
A带和I带交界水平
E.
Z线水平
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【判断题】.心肌纤维的横小管位于 H 带的 M 线水平,且多形成二联体。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】取得一个变量的类型,可以使用 type() 和 isinstance(),你更倾向于使用哪个?
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【单选题】心肌纤维的横小管位于
A.
I带
B.
A带
C.
H带
D.
Z线
E.
M线
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【判断题】消化道吸收主要在小肠内进行。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】心肌纤维的横小管位于
A.
M线水平
B.
H带内
C.
Z线水平
D.
A带内
E.
I带内
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【简答题】3 信息技术教学论:
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【简答题】消费者协会、旅游投诉受理机构和有关调解组织在 的基础上,依法对旅游者与旅游经营者之间的纠纷进行调解。
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【单选题】消费者协会、旅游投诉受理机构和有关调解组织在双方( )的基础上,依法对旅游者与旅游经营者之间的纠纷进行调解。
A.
协商
B.
自愿
C.
诚信
D.
平等
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【简答题】( 1 )研究各种关于信息技术教育与信息技术课程的文件,探究信息技术课程的地位与作用? ( 2 )探讨信息技术课程开设现状与其地位作用的距离、原因与对策? ( 3 )阅读学习材料:信息技术教育发展大事记,并查阅资料,补充完善。(从 2001 年至今) ( 4 )研究国外信息技术课程现状,探究对我国信息技术课程建设的现实借鉴意义。 ( 5 )教学目标陈述的科学分析。(课中讨论)
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