皮皮学,免费搜题
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【判断题】
国际商品协定的主要对象是发展中国家和发达国家的初级产品。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】世界无烟日是哪一天?( )
A.
5月31日
B.
6月31日
C.
7月31日
D.
8月31日
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【单选题】哮喘之夙根为( )
A.
痰
B.
热
C.
瘀
D.
水湿
E.
风邪
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【单选题】下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是
A.
贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B.
关心爱护学生,尊重学生人格
C.
遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.
参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
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【单选题】以下哪项不是糖皮质激素的作用
A.
抗炎
B.
抗免疫
C.
抗休克
D.
抗菌
E.
抗毒素
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【单选题】脊神经与脊髓相连,共有( )对。
A.
29
B.
30
C.
31
D.
32
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【简答题】若有以下定义: 则表达式a*b+d-c值的类型为 A)float B)int C) char D)double char a; int b;float c; double d;A.B.C.D. D
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【多选题】患者女,50岁,因“反复发作痰鸣、气喘10年”来诊。患者近10年反复发作痰鸣、气喘,发作时喉中痰鸣,喘息,严重时喘息不能平卧,休息或用药缓解后状如常人。平时口服丙酸倍氯米松和喷沙丁胺醇气雾剂控制发作。现患者气促,活动后加剧,喉中痰鸣,吸气困难,咳痰少量,黏稠,腰膝酸软,口干,颧红。患者变应性鼻炎15年。查体:体温36.8℃,脉搏86次/分,呼吸26次/分,血压130/80mmHg(1mmHg=0....
A.
平时服用糖皮质激素、白三烯调节剂控制炎症
B.
可服用酮替芬、阿司咪唑、曲尼司特控制症状
C.
在缓解期间,可用艾条灸风门、肺俞、膏肓、脾俞、肾俞、关元、气海、足三里等穴。每次选用3~5穴,灸至皮肤潮红为度
D.
可自行口服或注射变应原制剂进行脱敏治疗
E.
平时积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力
F.
防寒保暖,戒烟酒,不吃或少食肥甘厚腻之品及海腥发物
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【简答题】设有定义“struct {int a float b char c} abc, *p_abc=&abc”,则对结构体成员a的引用方法可以是abc.a和p_abca。
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【单选题】风痰哮之痰为
A.
痰液稀薄多沫或痰白而黏
B.
脓痰腥臭
C.
痰黄稠胶结
D.
痰如白沫,量多
E.
痰少黏稠难出
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【简答题】请大家把论文翻译的文档提交上来。 需要提交3个文档,可以打一个zip包上传。 (1)下载的英文论文的原文(最好是pdf) (2)英文论文的翻译(word文档) (3)做汇报时用的PPT
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A.
5月31日
B.
6月31日
C.
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D.
8月31日
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【单选题】哮喘之夙根为( )
A.
痰
B.
热
C.
瘀
D.
水湿
E.
风邪
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【单选题】下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是
A.
贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B.
关心爱护学生,尊重学生人格
C.
遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.
参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
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【单选题】以下哪项不是糖皮质激素的作用
A.
抗炎
B.
抗免疫
C.
抗休克
D.
抗菌
E.
抗毒素
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【单选题】脊神经与脊髓相连,共有( )对。
A.
29
B.
30
C.
31
D.
32
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【多选题】患者女,50岁,因“反复发作痰鸣、气喘10年”来诊。患者近10年反复发作痰鸣、气喘,发作时喉中痰鸣,喘息,严重时喘息不能平卧,休息或用药缓解后状如常人。平时口服丙酸倍氯米松和喷沙丁胺醇气雾剂控制发作。现患者气促,活动后加剧,喉中痰鸣,吸气困难,咳痰少量,黏稠,腰膝酸软,口干,颧红。患者变应性鼻炎15年。查体:体温36.8℃,脉搏86次/分,呼吸26次/分,血压130/80mmHg(1mmHg=0....
A.
平时服用糖皮质激素、白三烯调节剂控制炎症
B.
可服用酮替芬、阿司咪唑、曲尼司特控制症状
C.
在缓解期间,可用艾条灸风门、肺俞、膏肓、脾俞、肾俞、关元、气海、足三里等穴。每次选用3~5穴,灸至皮肤潮红为度
D.
可自行口服或注射变应原制剂进行脱敏治疗
E.
平时积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力
F.
防寒保暖,戒烟酒,不吃或少食肥甘厚腻之品及海腥发物
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【简答题】设有定义“struct {int a float b char c} abc, *p_abc=&abc”,则对结构体成员a的引用方法可以是abc.a和p_abca。
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【单选题】风痰哮之痰为
A.
痰液稀薄多沫或痰白而黏
B.
脓痰腥臭
C.
痰黄稠胶结
D.
痰如白沫,量多
E.
痰少黏稠难出
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【简答题】请大家把论文翻译的文档提交上来。 需要提交3个文档,可以打一个zip包上传。 (1)下载的英文论文的原文(最好是pdf) (2)英文论文的翻译(word文档) (3)做汇报时用的PPT
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