皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
– Where are you from, Jane? -- ______.
A.
I’m from Canada.
B.
You are from Canada.
C.
She is from Japan.
D.
He is from the US
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】屡呈排便动作并强度努责,仅排出少量粪便是
查看完整题目与答案
【单选题】设 是来自总体X的简单随机样本,则 必满足( )
A.
独立但不同分布
B.
同分布但不相互独立
C.
独立同分布
D.
不能确定
查看完整题目与答案
【单选题】小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,第二信号系统相对较弱,( )能力较强
A.
模仿能力
B.
羞涩心
C.
抽象思维
D.
逻辑思维
查看完整题目与答案
【单选题】中国各个朝代的建筑均有不同程度的变化,现今皖南黑瓦白墙的建筑特色属于哪个时期的典型特征?
A.
秦代
B.
唐代
C.
明代
D.
明清时期
查看完整题目与答案
【单选题】小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为()
A.
情绪记忆
B.
运动记忆
C.
词的抽象记忆
D.
具体形象记忆
查看完整题目与答案
【单选题】产生串联谐振的条件是（）
A.
XL>Xc
B.
XL
C.
XL=Xc
查看完整题目与答案
【单选题】产生串联谐振的条件是（）
A.
XL＞XC
B.
XL＜XC
C.
XL＝XC
D.
XL＋XC＝R
查看完整题目与答案
【多选题】菌落总数的食品卫生学意义( )。
A.
食品清洁状态标志
B.
食品曾受温血动物粪便污染
C.
测致病菌污染可能性
D.
测食品耐保藏性
E.
食品对人体健康的危害程度
查看完整题目与答案
【单选题】产生串联谐振的条件是（）
A.
X L ﹥X C
B.
X L ﹤X C
C.
X L ＝X C
D.
R＝X L +X C
查看完整题目与答案
【单选题】小学阶段学生的神经活动以那个信号系统为主?
A.
第一信号系统
B.
第二信号系统
C.
两个信号系统均有
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】屡呈排便动作并强度努责,仅排出少量粪便是
查看完整题目与答案
【单选题】设 是来自总体X的简单随机样本,则 必满足( )
A.
独立但不同分布
B.
同分布但不相互独立
C.
独立同分布
D.
不能确定
查看完整题目与答案
【单选题】小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,第二信号系统相对较弱,( )能力较强
A.
模仿能力
B.
羞涩心
C.
抽象思维
D.
逻辑思维
查看完整题目与答案
【单选题】中国各个朝代的建筑均有不同程度的变化,现今皖南黑瓦白墙的建筑特色属于哪个时期的典型特征?
A.
秦代
B.
唐代
C.
明代
D.
明清时期
查看完整题目与答案
【单选题】小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为()
A.
情绪记忆
B.
运动记忆
C.
词的抽象记忆
D.
具体形象记忆
查看完整题目与答案
【单选题】产生串联谐振的条件是（）
A.
XL>Xc
B.
XL
C.
XL=Xc
查看完整题目与答案
【单选题】产生串联谐振的条件是（）
A.
XL＞XC
B.
XL＜XC
C.
XL＝XC
D.
XL＋XC＝R
查看完整题目与答案
【多选题】菌落总数的食品卫生学意义( )。
A.
食品清洁状态标志
B.
食品曾受温血动物粪便污染
C.
测致病菌污染可能性
D.
测食品耐保藏性
E.
食品对人体健康的危害程度
查看完整题目与答案
【单选题】产生串联谐振的条件是（）
A.
X L ﹥X C
B.
X L ﹤X C
C.
X L ＝X C
D.
R＝X L +X C
查看完整题目与答案
【单选题】小学阶段学生的神经活动以那个信号系统为主?
A.
第一信号系统
B.
第二信号系统
C.
两个信号系统均有
查看完整题目与答案