皮皮学，免费搜题
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【单选题】
做徒步一天往返的野外地理考察,下列比例尺最不适用的是( )
A.
1：5000
B.
1：1000
C.
1：25000
D.
1：100000
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知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】霍金斯模型认为,解释消费者行为的基本板块有包括
A.
外部影响
B.
内部影响
C.
自我概念和生活方式
D.
决策过程
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【简答题】T盘.zip 《计算机应用基础》实践综合测验(2015秋季第2套) 一、word编辑:下载T盘中的ED2.RTF文件,参考样张按下列要求进行操作。 1.将页面设置为:A4纸,上、下页边距为2.3厘米,左、右页边距为3厘米,每页45行,每行43个字符; 2.给文章加标题“绿色环保LED灯”,设置其格式为黑体、二号字、标准色-绿色,居中显示,设置标题文字底纹图案样式为30%,图案颜色为标准色-橙色; ...
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【单选题】()被称为“阿拉伯的《伊利亚特》”,书中包含许多神话和故事情节。
A.
《一千零一夜》
B.
《安塔拉传奇》
C.
《卡里莱和笛木乃》
D.
《古兰经》
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【简答题】曲线上最多能够有(__________)个控制点,能够把整个色调范围(0-255)分成(__________)段来调整。
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【简答题】（十二）美的断想 线，有直线和曲线之分。曲线很复杂，可直线却是最简明、最理想化的。因此，我曾一度向往直线，希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地，我发现生活中的直线几乎是没有的，而曲线却是无所不在。后来，我终于明白：曲线比直线更富有魅力，那一条条曲线，有弯曲，有转折，能引导你的视线作变化无穷的追逐，引起你无限的遐思…… 曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。 曲线的美，在于自然。 那皎洁的...
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【多选题】霍金斯模型认为,解释消费者行为的基本板块有()
A.
外部影响
B.
内部影响
C.
自我概念和生活方式
D.
决策过程
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【多选题】有效证券组合（ ）。
A.
是能够带来最高收益的组合
B.
肯定在有效边界上
C.
是无差异曲线与有效边界的切点
D.
是理性投资的最佳选择
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【单选题】男，46岁。发现右跟睑皮下硬结半月余，自觉无明显不适。检查：右眼视力正常，眼睑皮肤稍隆起，眼睑皮下可触及一黄豆大圆形肿块，边界清楚，与皮肤无粘连，无明显压痛，局部睑结膜暗红色充血，余无异常发现。 可能性最大的诊断为
A.
睑板腺囊肿
B.
内睑腺炎
C.
外睑腺炎
D.
眦部睑缘炎
E.
鳞屑性睑缘炎
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【单选题】男,46岁。发现右跟睑皮下硬结半月余,自觉无明显不适。检查:右眼视力正常,眼睑皮肤稍隆起,眼睑皮下可触及一黄豆大圆形肿块,边界清楚,与皮肤无粘连,无明显压痛,局部睑结膜暗红色充血,余无异常发现。 可能性最大的诊断为
A.
睑板腺囊肿
B.
内睑腺炎
C.
鳞屑性睑缘炎
D.
外睑腺炎
E.
眦部睑缘炎
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【单选题】根据选段,对传统文化采取的态度不正确的一项是( )
A.
对传统文化积极实行“拿来主义”的态度，取其精华，去其糟粕。
B.
对传统文化要明辨其时代风貌，确认其历史地位，接受或拒绝其余风遗响。
C.
对传统的礼教、东方的智慧等，我们不要迷信，要大胆地完全抛弃。
D.
对传统文化要保护好它的精髓部分，发掘抢救、批判继承、古为今用。
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【单选题】()被称为“阿拉伯的《伊利亚特》”,书中包含许多神话和故事情节。
A.
《一千零一夜》
B.
《安塔拉传奇》
C.
《卡里莱和笛木乃》
D.
《古兰经》
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【简答题】（十二）美的断想 线，有直线和曲线之分。曲线很复杂，可直线却是最简明、最理想化的。因此，我曾一度向往直线，希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地，我发现生活中的直线几乎是没有的，而曲线却是无所不在。后来，我终于明白：曲线比直线更富有魅力，那一条条曲线，有弯曲，有转折，能引导你的视线作变化无穷的追逐，引起你无限的遐思…… 曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。 曲线的美，在于自然。 那皎洁的...
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【多选题】霍金斯模型认为,解释消费者行为的基本板块有()
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外部影响
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内部影响
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是能够带来最高收益的组合
B.
肯定在有效边界上
C.
是无差异曲线与有效边界的切点
D.
是理性投资的最佳选择
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【单选题】男，46岁。发现右跟睑皮下硬结半月余，自觉无明显不适。检查：右眼视力正常，眼睑皮肤稍隆起，眼睑皮下可触及一黄豆大圆形肿块，边界清楚，与皮肤无粘连，无明显压痛，局部睑结膜暗红色充血，余无异常发现。 可能性最大的诊断为
A.
睑板腺囊肿
B.
内睑腺炎
C.
外睑腺炎
D.
眦部睑缘炎
E.
鳞屑性睑缘炎
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睑板腺囊肿
B.
内睑腺炎
C.
鳞屑性睑缘炎
D.
外睑腺炎
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眦部睑缘炎
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【单选题】根据选段,对传统文化采取的态度不正确的一项是( )
A.
对传统文化积极实行“拿来主义”的态度，取其精华，去其糟粕。
B.
对传统文化要明辨其时代风貌，确认其历史地位，接受或拒绝其余风遗响。
C.
对传统的礼教、东方的智慧等，我们不要迷信，要大胆地完全抛弃。
D.
对传统文化要保护好它的精髓部分，发掘抢救、批判继承、古为今用。
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