皮皮学,免费搜题
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【单选题】
顺序图(时序图)的模型元素有()消息、生存线、激活期等,这些模型元素表示某个用例中的若干个对象和对象之间所传递的消息,来对系统的行为建模。
A.
对象
B.
箭头
C.
活动
D.
状态
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"皮皮学"
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知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】人的自由而全面的发展是( )
A.
很快就能实现的
B.
不可能实现的
C.
只有发达的资本主义社会才能实现
D.
逐步实现的历史过程
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【单选题】对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子
D.
通知家长接回孩子
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【单选题】对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子,告诉他们幼儿园很有趣
D.
通知家长接回孩子,等大一些再上幼儿园
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【单选题】人的自由而全面的发展是( )
A.
错误的,人的个性自由是相对的
B.
错误的,人的个性自由是在遵守法律和道德前提下的自由
C.
没有对错之分,纯属个人的自由选择
D.
是错误的,完全摆脱约束,不受任何限制的自由是不存在的
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【单选题】若分式 的值是零,则x的值是 [ ]
A.
-1
B.
-1或2
C.
2
D.
-2
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【单选题】鲥鱼以()前后产量最多、最肥美。
A.
元宵节
B.
清明节
C.
端午节
D.
重阳节
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【单选题】对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子
D.
通知家长接回孩子
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【单选题】北京四合院主体建筑一般采用哪种承重结构?
A.
砖墙
B.
穿斗式
C.
抬梁式
D.
井干式
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【单选题】申请退款,要务必在页面提示的超时时间之前,一般平邮( ),否则时限一到就无法退款。
A.
30 天
B.
20 天
C.
1 0 天
D.
5天
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【单选题】对于人园初期适应困难的孩子,幼儿教师可以( )
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子
D.
通知家长接回孩子
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很快就能实现的
B.
不可能实现的
C.
只有发达的资本主义社会才能实现
D.
逐步实现的历史过程
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【单选题】对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子
D.
通知家长接回孩子
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【单选题】对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子,告诉他们幼儿园很有趣
D.
通知家长接回孩子,等大一些再上幼儿园
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【单选题】人的自由而全面的发展是( )
A.
错误的,人的个性自由是相对的
B.
错误的,人的个性自由是在遵守法律和道德前提下的自由
C.
没有对错之分,纯属个人的自由选择
D.
是错误的,完全摆脱约束,不受任何限制的自由是不存在的
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【单选题】若分式 的值是零,则x的值是 [ ]
A.
-1
B.
-1或2
C.
2
D.
-2
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【单选题】鲥鱼以()前后产量最多、最肥美。
A.
元宵节
B.
清明节
C.
端午节
D.
重阳节
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【单选题】对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子
D.
通知家长接回孩子
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【单选题】北京四合院主体建筑一般采用哪种承重结构?
A.
砖墙
B.
穿斗式
C.
抬梁式
D.
井干式
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【单选题】申请退款,要务必在页面提示的超时时间之前,一般平邮( ),否则时限一到就无法退款。
A.
30 天
B.
20 天
C.
1 0 天
D.
5天
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【单选题】对于人园初期适应困难的孩子,幼儿教师可以( )
A.
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B.
允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C.
多批评爱哭闹的孩子
D.
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