【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里?( )
C.
要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
【判断题】会议纪要是对会议相关材料的概括提炼,它不可用于对下级单位工作的指导。
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里?( )(《道德规范》)
C.
要求学生作到的教师首先自己做到,不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里方面
A.
不用高高在上的姿态对待学生,“蹲下身子”和学生交流
C.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
【单选题】A「今使わない資料はすぐ捨てたほうがいいっていつも言っているでしょ?」 B「だって、いつかはまた使う ★ 。 それに、集めるのにも大変苦労してたんですから、捨てるのはもったいないですよ。」
【判断题】会议纪要是对会议相关材料的概括提炼,它不可用于对下级单位工作的指导。
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里()
C.
要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
E.
理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里?()
C.
要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
【判断题】二力构件上的两个力,力的方向必在两作用点的连线上。( )