皮皮学，免费搜题
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【判断题】
CAN BUS总线系统会出现“H”和“L”开路的故障现象。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】I’m sure we will win the game
A.
当然
B.
确信
C.
怀疑
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【单选题】适合洁净级别D级的生产操作有( )
A.
高污染风险产品灌装（或灌封）
B.
无菌原料药的粉碎、过筛和混合
C.
灌装前可除菌过滤的药液或产品的配制
D.
非无菌原料药精制、干燥、粉碎等操作的暴露环境
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【单选题】近些年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《中庸》《论语》《大学》《老子》等在内的古文（书）。有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明（） ①对待传统文化要取其精华，去其糟粕 ②辩证认识传统文化在现实中的作用 ③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用 ④传统文化具有鲜明的阶级性
A.
①③
B.
②③
C.
①②③④
D.
①②③
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【单选题】(p125)在十六大报告中,江泽民确立了社会会主义现代化全面发展的三大基本目标,其中不包括 ( )
A.
物质文明
B.
精神文明
C.
科技文明
D.
政治文明
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【单选题】《菌儿自传》是我国科普事业的先驱和奠基人（ ）的代表作。他一生为青少年创作了大量的科学文艺作品。
A.
叶圣陶
B.
冰心 c．林之光 D．高士其
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【单选题】—Michael, how is the game going? —Oh, nothing can be better, ____ , we win the game. —Well done.
A.
at first
B.
in the center
C.
in a word
D.
in the future
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【简答题】根据提示完成下列句子(carpenter  centre) Every teacher should ________________(履行) their duty. When students have trouble, they should help them to __________________(使渡过难关) it. It is important for the teachers...
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【单选题】在十六大报告中,江泽民确立了社会会主义现代化全面发展的三大基本目标,其中不包括( )
A.
物质文明
B.
精神文明
C.
科技文明
D.
政治文明
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【简答题】压电陶瓷在做压电元件之前需做( )处理。
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【单选题】How we shouted and cheered when we win the game!此句应该使用()来读。
A.
降升调
B.
降降调
C.
升降调
D.
升调
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A.
当然
B.
确信
C.
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A.
高污染风险产品灌装（或灌封）
B.
无菌原料药的粉碎、过筛和混合
C.
灌装前可除菌过滤的药液或产品的配制
D.
非无菌原料药精制、干燥、粉碎等操作的暴露环境
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【单选题】近些年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《中庸》《论语》《大学》《老子》等在内的古文（书）。有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明（） ①对待传统文化要取其精华，去其糟粕 ②辩证认识传统文化在现实中的作用 ③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用 ④传统文化具有鲜明的阶级性
A.
①③
B.
②③
C.
①②③④
D.
①②③
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A.
物质文明
B.
精神文明
C.
科技文明
D.
政治文明
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A.
叶圣陶
B.
冰心 c．林之光 D．高士其
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A.
at first
B.
in the center
C.
in a word
D.
in the future
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【简答题】根据提示完成下列句子(carpenter  centre) Every teacher should ________________(履行) their duty. When students have trouble, they should help them to __________________(使渡过难关) it. It is important for the teachers...
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【单选题】在十六大报告中,江泽民确立了社会会主义现代化全面发展的三大基本目标,其中不包括( )
A.
物质文明
B.
精神文明
C.
科技文明
D.
政治文明
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【简答题】压电陶瓷在做压电元件之前需做( )处理。
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【单选题】How we shouted and cheered when we win the game!此句应该使用()来读。
A.
降升调
B.
降降调
C.
升降调
D.
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