皮皮学，免费搜题
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的（）而不是研究的一个结果。
A.
对问题一针见血的直觉能力
B.
情商和智商
C.
学习态度，合作精神，探究精神和和学习能力
D.
数据搜集、整理及论文写作能力
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【单选题】根据巴普洛夫的高级神经活动类型说，胆汁质的神经过程基本特征是
A.
强、不均衡
B.
弱
C.
强、均衡、灵活
D.
强、均衡、不灵活
E.
强、不均衡、不灵活
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【多选题】创新激情是创新的基础，也是创新的动力。没有创新激情，创新就没有前提。创新激情，是由丰富的()、()、()、()和信息等构成的。
A.
知识
B.
阅历
C.
经验
D.
刺激
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【判断题】创新必定是创造，创造是创新的基础。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】甜瓜管理最关键技术措施,栽培成败的关键是
A.
温度
B.
土壤水分
C.
整枝摘心
D.
空气湿度
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【单选题】管道保温结构一般有保温层、防潮层和（）三部分组成。
A.
保护层
B.
隔热层
C.
防漏层
D.
绝缘层
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【多选题】根据巴普洛夫的高级神经活动类型说,将气质分了哪些类型?
A.
胆汁质
B.
粘液质
C.
抑郁质
D.
多血质
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【多选题】评价学生的写作能力,应关注学生( )
A.
是否有写作的兴趣和良好的习惯
B.
是否表达了真情实感
C.
表达是否得体恰当
D.
是否有创意性的表达
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【单选题】指示剂的变色因素与下列哪项有关( )
A.
温度
B.
滴定顺序
C.
用量
D.
以上都是
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【单选题】创新思维决定了创新的产生，创新激情决定了创新的成果和水平，科技素质是创新的基础。
A.
正确
B.
错误
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A.
强、不均衡
B.
弱
C.
强、均衡、灵活
D.
强、均衡、不灵活
E.
强、不均衡、不灵活
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A.
知识
B.
阅历
C.
经验
D.
刺激
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A.
正确
B.
错误
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A.
温度
B.
土壤水分
C.
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D.
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A.
保护层
B.
隔热层
C.
防漏层
D.
绝缘层
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A.
胆汁质
B.
粘液质
C.
抑郁质
D.
多血质
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【多选题】评价学生的写作能力,应关注学生( )
A.
是否有写作的兴趣和良好的习惯
B.
是否表达了真情实感
C.
表达是否得体恰当
D.
是否有创意性的表达
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【单选题】指示剂的变色因素与下列哪项有关( )
A.
温度
B.
滴定顺序
C.
用量
D.
以上都是
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【单选题】创新思维决定了创新的产生，创新激情决定了创新的成果和水平，科技素质是创新的基础。
A.
正确
B.
错误
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