皮皮学,免费搜题
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【单选题】
---What are you going to do next weekend? ---I _____ yet. Do you have any good ideas?
A.
haven't decided
B.
won't decide
C.
have decided
D.
didn't decide
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在客户分类设置中,编码规则为12,则下面分类编码正确的是( )。
A.
01
B.
0101
C.
101
D.
10101
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【单选题】对比分析有多种形式,如某次营养监测发现某社区牛奶摄入量’比上年增加了30%,属于()
A.
绝对数比较
B.
相对数比较
C.
比重比较
D.
以上均不是
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【单选题】对比分析有多种形式,如某次营养监测发现某城市脂肪摄入量占能量的45%,属于()
A.
绝对数比较
B.
相对数比较
C.
比重比较
D.
以上均不是
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【单选题】在半径为( )km范围内,可以用水平面代替水准面。
A.
5
B.
10
C.
15
D.
20
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【单选题】距离丈量的结果是求得两点间的( )。
A.
垂直距离
B.
水平距离
C.
倾斜距离
D.
球面距离
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【单选题】在进行距离测量时,在半径为( )km范围内,可以用水平面代替水准面。
A.
5
B.
10
C.
15
D.
20
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【单选题】调车信号机显示一个灯光,()表示装有平面溜放调车区集中联锁设备时,准许溜放调车。
A.
蓝色
B.
绿色
C.
月白色闪光
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【单选题】植物的生活离不开水,下列叙述不正确的是
A.
植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B.
根吸收的水分通过筛管向上运输
C.
气孔是植物散失水分的门户
D.
水分向上运输的动力来自蒸腾作用
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【单选题】调车色灯信号机显示( )灯光,表示装有平面溜放调车区集中联锁设备时,准许溜放调车。
A.
一个蓝色
B.
一个月白色
C.
一个月白色闪光
D.
一个红色
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【简答题】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。 (1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的__________(气体)。 (2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行__________作用...
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01
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0101
C.
101
D.
10101
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A.
绝对数比较
B.
相对数比较
C.
比重比较
D.
以上均不是
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【单选题】对比分析有多种形式,如某次营养监测发现某城市脂肪摄入量占能量的45%,属于()
A.
绝对数比较
B.
相对数比较
C.
比重比较
D.
以上均不是
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【单选题】在半径为( )km范围内,可以用水平面代替水准面。
A.
5
B.
10
C.
15
D.
20
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A.
垂直距离
B.
水平距离
C.
倾斜距离
D.
球面距离
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【单选题】在进行距离测量时,在半径为( )km范围内,可以用水平面代替水准面。
A.
5
B.
10
C.
15
D.
20
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【单选题】调车信号机显示一个灯光,()表示装有平面溜放调车区集中联锁设备时,准许溜放调车。
A.
蓝色
B.
绿色
C.
月白色闪光
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【单选题】植物的生活离不开水,下列叙述不正确的是
A.
植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B.
根吸收的水分通过筛管向上运输
C.
气孔是植物散失水分的门户
D.
水分向上运输的动力来自蒸腾作用
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【单选题】调车色灯信号机显示( )灯光,表示装有平面溜放调车区集中联锁设备时,准许溜放调车。
A.
一个蓝色
B.
一个月白色
C.
一个月白色闪光
D.
一个红色
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【简答题】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。 (1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的__________(气体)。 (2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行__________作用...
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