皮皮学，免费搜题
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【单选题】
对于产品组合来说,产品组合深度越大说明( )
A.
企业产品线越多
B.
企业产品的规格、品种越多
C.
企业每条产品线内产品规格越多
D.
各条产品线在最终用途、生产条件、分配渠道方面的密切相关程度越高
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】徒手肌力评定3级的标准是:
A.
能抗重力及正常阻力运动至测试姿位或维持此姿位
B.
能抗重力及抗中等阻力运动至至测试姿位或维持此姿位
C.
能抗重力及抗轻微阻力运动至测试姿位或维持此姿位
D.
能抗重力至测试姿位或维持词姿位但不能抗阻力
E.
爱消除重力姿位后可做中等幅度运动
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【多选题】思维定势的表现形式包括 ()。
A.
心理惯性
B.
拒绝变化
C.
思维惯性
D.
群体惯性
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【单选题】细胞在静息时存在于细胞膜两侧的电位差称为( )
A.
动作电位
B.
静息电位
C.
局部电位
D.
跨膜电位
E.
去极化
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【简答题】徒手肌力评定3级的标准是:
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【单选题】翻转课堂对比传统课堂的区别之处在于()
A.
教师与学生群体的不同
B.
学生在课外不能探究问题只能在课堂上探究
C.
知识的内化更多在于课堂的探究或小组活动中完成
D.
教师不用讲授知识
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【单选题】是细胞在静息状态时存在于细胞膜两侧的电位差
A.
静息电位
B.
动作电位
C.
浓度差
D.
生物电
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【判断题】静息电位是细胞静息时存在于细胞膜内外两侧的电位差。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】细胞在静息时存在于细胞膜两侧的电位差称为()
A.
动作电位
B.
静息电位
C.
阈电位
D.
跨膜电位
E.
去极化
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【单选题】徒手肌力评定3级的标准是
A.
可见到或扪到微弱的肌肉收缩或肌腱活动
B.
完成全关节活动并能抗自体重力，能抗最大阻力
C.
完成全关节活动并能抗自体重力，能抗中等阻力
D.
完成全关节活动并能抗自体重力，能抗轻微阻力
E.
完成全关节活动并能抗自体重力，但不能抗阻力
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【单选题】徒手肌力评定3级的标准是（）
A.
能抗重力及正常阻力运动至测试姿位或维持此姿位
B.
能抗重力及抗中等阻力运动至测试姿位或维持此姿位
C.
能抗重力及抗轻微阻力运动至测试姿位或维持此姿位
D.
能抗重力至测试姿位或维持此姿位但不能抗阻力
E.
在消除重力姿位后可做中等幅度运动
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【单选题】徒手肌力评定3级的标准是:
A.
能抗重力及正常阻力运动至测试姿位或维持此姿位
B.
能抗重力及抗中等阻力运动至至测试姿位或维持此姿位
C.
能抗重力及抗轻微阻力运动至测试姿位或维持此姿位
D.
能抗重力至测试姿位或维持词姿位但不能抗阻力
E.
爱消除重力姿位后可做中等幅度运动
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【多选题】思维定势的表现形式包括 ()。
A.
心理惯性
B.
拒绝变化
C.
思维惯性
D.
群体惯性
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【单选题】细胞在静息时存在于细胞膜两侧的电位差称为( )
A.
动作电位
B.
静息电位
C.
局部电位
D.
跨膜电位
E.
去极化
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【简答题】徒手肌力评定3级的标准是:
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【单选题】翻转课堂对比传统课堂的区别之处在于()
A.
教师与学生群体的不同
B.
学生在课外不能探究问题只能在课堂上探究
C.
知识的内化更多在于课堂的探究或小组活动中完成
D.
教师不用讲授知识
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【单选题】是细胞在静息状态时存在于细胞膜两侧的电位差
A.
静息电位
B.
动作电位
C.
浓度差
D.
生物电
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【判断题】静息电位是细胞静息时存在于细胞膜内外两侧的电位差。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】细胞在静息时存在于细胞膜两侧的电位差称为()
A.
动作电位
B.
静息电位
C.
阈电位
D.
跨膜电位
E.
去极化
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【单选题】徒手肌力评定3级的标准是
A.
可见到或扪到微弱的肌肉收缩或肌腱活动
B.
完成全关节活动并能抗自体重力，能抗最大阻力
C.
完成全关节活动并能抗自体重力，能抗中等阻力
D.
完成全关节活动并能抗自体重力，能抗轻微阻力
E.
完成全关节活动并能抗自体重力，但不能抗阻力
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【单选题】徒手肌力评定3级的标准是（）
A.
能抗重力及正常阻力运动至测试姿位或维持此姿位
B.
能抗重力及抗中等阻力运动至测试姿位或维持此姿位
C.
能抗重力及抗轻微阻力运动至测试姿位或维持此姿位
D.
能抗重力至测试姿位或维持此姿位但不能抗阻力
E.
在消除重力姿位后可做中等幅度运动
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