皮皮学,免费搜题
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【多选题】
在航次租船下,根据我国法律,船方必须履行的义务是()
A.
货管义务
B.
适航义务
C.
不得不合理绕航义务
D.
航行安全义务
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】导致金融机构金融资产价值变化的风险因子通常包括( )。
A.
股票价格
B.
利率
C.
汇率
D.
波动率
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【单选题】球阀它具有旋转90度的动作,转动 扳手13 带动 阀杆12 转动, 阀杆1 2又带动 阀芯4 转动。阀芯为球体,阀芯有圆形通孔与 阀体1阀盖2 孔相连。 球阀在管路中主要具有节流和控制流量之用 ,它只需要用旋转90度的操作和很小的转动力矩就能关闭严密。 装配图和零件图在生产中作用不同,因此,在图上标注尺寸的要求也不同。装配图的尺寸按作用不同,可以分为规格尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸和其它重要...
A.
螺纹定形尺寸
B.
装配尺寸
C.
规格尺寸
D.
安装尺寸
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【判断题】使用机车救援动车组时,列车调度员根据动车组司机提出的限速要求,向救援机车司机发布限速运行的调度命令。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从节能角度出发,室内灯具的效率不宜低于(),在满足眩光限制要求条件下,开启式直接型照明灯具比带漫射透光罩的包含式灯具或装有栅格的灯具效率高()。
A.
60%,20%-30%
B.
70%,20%-40%
C.
80%,20%-40%
D.
90%,20%-30%
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【判断题】刨床:刨床的主运动为直线运动,但它不属于直线运动机床。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】融资风险分析通常需要分析的风险因素包括资金供应风险、利率风险和汇率风险。( )
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【单选题】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是
A.
孙老师以分数作为评价标准
B.
孙老师关注学生的知识掌握
C.
孙老师关注学生的学业水平
D.
孙老师关注学生的学习效果
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【单选题】平均发展速度是
A.
定基发展速度的算术平均数
B.
环比发展速度的算术平均数
C.
增长速度加上100%
D.
环比发展速度连乘积的几均数
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【单选题】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用了循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项不正确的是( )。
A.
孙老师以分数作为评价标准
B.
孙老师关注学生的知识掌握
C.
孙老师关注学生的学业水平
D.
孙老师关注学生的学习效果
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【判断题】《易传》提出了“反者道之动”的矛盾观的哲学命题。()
A.
正确
B.
错误
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相关题目:
【多选题】导致金融机构金融资产价值变化的风险因子通常包括( )。
A.
股票价格
B.
利率
C.
汇率
D.
波动率
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【单选题】球阀它具有旋转90度的动作,转动 扳手13 带动 阀杆12 转动, 阀杆1 2又带动 阀芯4 转动。阀芯为球体,阀芯有圆形通孔与 阀体1阀盖2 孔相连。 球阀在管路中主要具有节流和控制流量之用 ,它只需要用旋转90度的操作和很小的转动力矩就能关闭严密。 装配图和零件图在生产中作用不同,因此,在图上标注尺寸的要求也不同。装配图的尺寸按作用不同,可以分为规格尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸和其它重要...
A.
螺纹定形尺寸
B.
装配尺寸
C.
规格尺寸
D.
安装尺寸
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【判断题】使用机车救援动车组时,列车调度员根据动车组司机提出的限速要求,向救援机车司机发布限速运行的调度命令。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从节能角度出发,室内灯具的效率不宜低于(),在满足眩光限制要求条件下,开启式直接型照明灯具比带漫射透光罩的包含式灯具或装有栅格的灯具效率高()。
A.
60%,20%-30%
B.
70%,20%-40%
C.
80%,20%-40%
D.
90%,20%-30%
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【判断题】刨床:刨床的主运动为直线运动,但它不属于直线运动机床。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】融资风险分析通常需要分析的风险因素包括资金供应风险、利率风险和汇率风险。( )
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【单选题】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是
A.
孙老师以分数作为评价标准
B.
孙老师关注学生的知识掌握
C.
孙老师关注学生的学业水平
D.
孙老师关注学生的学习效果
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【单选题】平均发展速度是
A.
定基发展速度的算术平均数
B.
环比发展速度的算术平均数
C.
增长速度加上100%
D.
环比发展速度连乘积的几均数
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【单选题】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用了循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项不正确的是( )。
A.
孙老师以分数作为评价标准
B.
孙老师关注学生的知识掌握
C.
孙老师关注学生的学业水平
D.
孙老师关注学生的学习效果
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【判断题】《易传》提出了“反者道之动”的矛盾观的哲学命题。()
A.
正确
B.
错误
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