皮皮学，免费搜题
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【单选题】
你也许观测过铱星闪光。请估计一下满月所产生的最亮的铱星闪光的大致亮度为（）
A.
亮于-3等
B.
0等左右
C.
5等左右
D.
暗于8等
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】渐开线的啮合特性是能保持 恒定、具有传动的 、和齿廓间具有 。
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【简答题】渐开线齿廓的啮合特性：一是能保持（）的恒定，二是具有传动的（）
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【单选题】青少年社会工作者在服务中,发现青少年面临着众多的困扰,其中包括犯罪行为、物质滥用、情绪波动、学业问题等。这些现象中,大部分都是青少年时期需要干预的危险问题,而其中一项被视为青少年阶段正常的发展特征,这一项是( )。
A.
情绪剧烈激动
B.
物质滥用
C.
学业问题
D.
犯罪行为
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【单选题】The theory he had stuck _______ to be true.
A.
proved
B.
to proving
C.
to prove
D.
to proved
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【单选题】任务驱动教学模式中所提及的 “任务”一般是指【 】
A.
真实的任务
B.
假设性的任务
C.
教师精心设计的任务
D.
学生自己设计的任务
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【单选题】基于发送端-接收端信息交换的时间同步方法,其过程是:发送端发送同步信号,数据包包含有其本地时间t1,接收端在本地时间t2收到信息,在t3时间发送给发送端,发送端在本地时间t4收到信息。假设各节点发送数据的延迟一样,都为D,时钟偏移为@,则计算得到的@为:
A.
( t2-t4+t3-t1 ) / 2
B.
( t2-t4+t1-t3 ) / 2
C.
( t2+t4-t3-t1 ) / 2
D.
( t1+t3-t2-t4 ) / 2
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【单选题】To think that something is true or likely to be true
A.
suspect
B.
specific
C.
leisure
D.
definite
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【多选题】小冉是社区青年汇的社会工作者,通过需求调查,他发现社区有几名流动青年面临不同困境,租住环境恶劣,没有收入,刚来北京无处求助,对此,小然首先将其召集在一起,表达对他们的尊重,输送温暖和爱心,并整合资源连接社区房屋中介为需要者提供便宜租住的房源,连接社区饭店,安排工作,提供北京生活信息咨询等服务,小冉的工作体现了青少年社会工作的( )服务原则。
A.
尊重青少年的价值与尊严
B.
接纳与关爱青少年
C.
注重青少年的个别需求协助
D.
青少年具备适应社会变化，不断成长的能力
E.
尊重隐私
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【单选题】在一条HDLC链路上,位序列11010 11111010 111110010 111110110到达接收节点,则发送方在进行位填充之前的二进制数据为( )
A.
11010 1111110 111110010 11111110
B.
11010 1111110 11111010 11111110
C.
11010 1111110 1111110 11111110
D.
11010 11111010 111110010 11111110
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【简答题】A节点为发送节点,B节点为接收节点,则A到B之间的链路为()链路;B到A之间的链路为()链路。
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相关题目：
【简答题】渐开线的啮合特性是能保持 恒定、具有传动的 、和齿廓间具有 。
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【简答题】渐开线齿廓的啮合特性：一是能保持（）的恒定，二是具有传动的（）
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【单选题】青少年社会工作者在服务中,发现青少年面临着众多的困扰,其中包括犯罪行为、物质滥用、情绪波动、学业问题等。这些现象中,大部分都是青少年时期需要干预的危险问题,而其中一项被视为青少年阶段正常的发展特征,这一项是( )。
A.
情绪剧烈激动
B.
物质滥用
C.
学业问题
D.
犯罪行为
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【单选题】The theory he had stuck _______ to be true.
A.
proved
B.
to proving
C.
to prove
D.
to proved
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【单选题】任务驱动教学模式中所提及的 “任务”一般是指【 】
A.
真实的任务
B.
假设性的任务
C.
教师精心设计的任务
D.
学生自己设计的任务
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【单选题】基于发送端-接收端信息交换的时间同步方法,其过程是:发送端发送同步信号,数据包包含有其本地时间t1,接收端在本地时间t2收到信息,在t3时间发送给发送端,发送端在本地时间t4收到信息。假设各节点发送数据的延迟一样,都为D,时钟偏移为@,则计算得到的@为:
A.
( t2-t4+t3-t1 ) / 2
B.
( t2-t4+t1-t3 ) / 2
C.
( t2+t4-t3-t1 ) / 2
D.
( t1+t3-t2-t4 ) / 2
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【单选题】To think that something is true or likely to be true
A.
suspect
B.
specific
C.
leisure
D.
definite
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【多选题】小冉是社区青年汇的社会工作者,通过需求调查,他发现社区有几名流动青年面临不同困境,租住环境恶劣,没有收入,刚来北京无处求助,对此,小然首先将其召集在一起,表达对他们的尊重,输送温暖和爱心,并整合资源连接社区房屋中介为需要者提供便宜租住的房源,连接社区饭店,安排工作,提供北京生活信息咨询等服务,小冉的工作体现了青少年社会工作的( )服务原则。
A.
尊重青少年的价值与尊严
B.
接纳与关爱青少年
C.
注重青少年的个别需求协助
D.
青少年具备适应社会变化，不断成长的能力
E.
尊重隐私
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【单选题】在一条HDLC链路上,位序列11010 11111010 111110010 111110110到达接收节点,则发送方在进行位填充之前的二进制数据为( )
A.
11010 1111110 111110010 11111110
B.
11010 1111110 11111010 11111110
C.
11010 1111110 1111110 11111110
D.
11010 11111010 111110010 11111110
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【简答题】A节点为发送节点,B节点为接收节点,则A到B之间的链路为()链路;B到A之间的链路为()链路。
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