皮皮学，免费搜题
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【单选题】
需求模型是用来捕捉客户需求，其中( )是从逻辑观点去处理系统，要求定义系统的所有功能并建立一个数据字典。
A.
用例模型
B.
领域模型
C.
系统界面描述
D.
控制对象
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】我国古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷。十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。”这反映的是教师劳动的( )特点。
A.
科学性
B.
艺术性
C.
长期性
D.
示范性
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【判断题】游览是一种“边走边看”,即旅游步移景异功能和动与静相结合的活动形式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”这反映了教师劳动特点中的( )。
A.
复杂性
B.
创造性
C.
示范性
D.
长期性
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【简答题】游览是一种 , , ,的活动形式。
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【多选题】游览是一种( )的活动形式。
A.
“边走边看”
B.
目的广泛
C.
具有“步移景异”功能
D.
动静结合
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【单选题】今週、仕事は( )ないです。
A.
忙しい
B.
忙し
C.
忙しく
D.
忙しか
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【单选题】我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）
A.
复杂性
B.
创造性
C.
示范性
D.
长期性
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【单选题】text-align属性用于设置文本内容的水平对齐,()属性用于设置文本水平居中对齐?
A.
left
B.
right
C.
center
D.
bottom
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【多选题】text-align属性用于设置文本内容的水平对齐,其可用属性值有
A.
left
B.
right
C.
center
D.
middlemiddle
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【单选题】中国古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人这反映了教师劳动的()
A.
复杂性
B.
创造新
C.
示范性
D.
长期性
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【单选题】我国古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷。十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。”这反映的是教师劳动的( )特点。
A.
科学性
B.
艺术性
C.
长期性
D.
示范性
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【判断题】游览是一种“边走边看”,即旅游步移景异功能和动与静相结合的活动形式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”这反映了教师劳动特点中的( )。
A.
复杂性
B.
创造性
C.
示范性
D.
长期性
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【简答题】游览是一种 , , ,的活动形式。
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【多选题】游览是一种( )的活动形式。
A.
“边走边看”
B.
目的广泛
C.
具有“步移景异”功能
D.
动静结合
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【单选题】今週、仕事は( )ないです。
A.
忙しい
B.
忙し
C.
忙しく
D.
忙しか
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【单选题】我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）
A.
复杂性
B.
创造性
C.
示范性
D.
长期性
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【单选题】text-align属性用于设置文本内容的水平对齐,()属性用于设置文本水平居中对齐?
A.
left
B.
right
C.
center
D.
bottom
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【多选题】text-align属性用于设置文本内容的水平对齐,其可用属性值有
A.
left
B.
right
C.
center
D.
middlemiddle
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【单选题】中国古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人这反映了教师劳动的()
A.
复杂性
B.
创造新
C.
示范性
D.
长期性
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