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【简答题】
拓展任务一:教材资料 阅读高等教育出版社的电子(或图片)教材《哲学与人生》第一课中第二框题(P8-13)的相关内容,回答问题: 1. 为什么人生道路不是只有一种选择? 2. 什么样的选择可以变为现实? 拓展任务二:时政资料《 》 1. 在当年,的人生道路面临哪些选择? 2. 依据任务一,分析最终选择成功了体现什么哲学道理? 3. 你欣赏身上什么样的人格魅力 ?
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】如下图所示，某矩形基础的底面尺寸为4m×2.4m，设计地面下埋深为1.2m(高于天然地面0.2m)，设计地面以上的荷载为1200kN，基底标高处原有土的加权平均重度为18kN/m 3 。试求基底水平面1点及2点下各3.6m深度M 1 点及M 2 点处的地基附加应力δ z 值。
【单选题】在一个电场中的a、b、c、d四点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷所受电场力跟其电荷量的函数关系图象如图所示，下列叙述正确的是（）
A.
这个电场是匀强电场
B.
四点场强大小关系是E d >E a >E b >E c
C.
四点场强大小关系是E a >E b >E d >E c
D.
无法确定四个点的场强大小关系
【单选题】如图所示是在一个电场中的a、b、c、d四个点分别引入试探电荷时,电荷所受的静电力F跟引入的电荷电荷量之间的函数关系,下列说法正确的是( )
A.
该电场是匀强电场
B.
a、b、c、d四点的场强大小关系是E d >E b >E a >E c
C.
这四点的场强大小关系是E b >E a >E c >E d
D.
无法比较场强的大小
【简答题】推行JIT时，如何安排休假?
【简答题】下列四段文字都写到了祥林嫂的眼睛,它们分别表现了人物怎样的精神与心理状态?从给出的选项中选出合适的,填到后面的答案中。( 8 分) 1只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。 2(但不到一顿饭时候,她便回来,)神气很舒畅,眼光也分外有神...... 3(她大约从他们的笑容和声调上,也知道是在嘲笑她,)所以总是瞪着眼睛,不说一句话...... 4(她像受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去...
【简答题】已知字符B的ASCII码值是66,可以推算出字符X的ASCII码值是______。
【简答题】怎样理解马克思主义是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说? 2.怎样理解马克思主义的科学性? 3.怎样理解马克思主义是观察当代世界变化的认识工具?
【单选题】—个匀强电场的电场线分布如图甲所示.把一个空心导体引入到该匀强电场后的电场线分布如图乙所示.在电场中有A、B、C、D四个点,下面说法正确的是( )
A.
φ A = φ B
B.
φ B = φ C
C.
E A = E B
D.
E B = E C
【单选题】阅读下面这首诗,完成下面的题。 西北有高楼 《古诗十九首》 西北有高楼,上与浮云齐。 交疏结绮窗,阿阁三重阶。 上有弦歌声,音响一何悲! 谁能为此曲?无乃杞梁妻。 清商随风发,中曲正徘徊。 一弹再三叹,慷慨有余哀。 不惜歌者苦,但伤知音稀。 愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。 【注】《古诗十九首》由南朝萧统选录,作者多为东汉末年不得志的文人。相传齐国大夫杞梁,战死在莒国城下,其妻临尸痛哭十个日夜,连城也被她...
A.
诗歌前四句点明了高楼的位置和楼上的装饰,又运用夸张的手法,说明高楼台阶重重,直上云霄。
B.
“上有弦歌声,音响一何悲”承上启下,紧承前句高楼,又概括了诗人的感受,引出对音乐的具体描写。
C.
诗歌最后四句由音乐转向诗人内心,表达了诗人遇到知音的喜悦,同时又表达出希望见到歌者而不得的苦闷。
D.
本诗的语言不假雕饰,浅近自然,用明白晓畅的语言道出真情至理,化用典故毫无晦涩生硬之感。
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