皮皮学，免费搜题
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【单选题】
低压系统风管每十米接缝,漏光点不应超过( )处,且100米接缝平均不大于16处
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
5
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在运行参数的自动控制系统中,控制对象的输入量包括( )。
A.
负荷的变化量
B.
被控量的变化量
C.
给定值的变化量
D.
A＋C
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【判断题】在被控对象的输入中, _ _ 控制变量 _ 应该比干扰变量对被控变量的影响更大。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在对象特性中，由被控对象的输入变量至输出变量的（）联系称为通道。
A.
参数
B.
信号
C.
数值
D.
控制
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【单选题】数字万用表交直流电压的测量时（），并将表笔与被测线路并联，读数即显示。
A.
红表笔插入V/Ω孔，黑表笔插入COM孔
B.
红表笔插入DB孔，黑表笔插入COM孔
C.
红表笔插入10A孔，黑表笔插入COM孔
D.
红表笔插入MACX孔，黑表笔插入COM孔
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【判断题】在控制系统方框图中,无论是流出量还是流出量只要是引起被调量变化的原因,就是被控对象的输入量
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在简单控制系统框图中,被控对象的输入信号是( )
A.
被控变量
B.
给定值
C.
操纵变量
D.
扰动变量
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【多选题】在控制系统设计时,从所有影响被控变量的输入量中选择操纵变量,剩余的输入量为扰动变量。在进行操纵变量选取时,我们希望建立的控制通道和扰动通道对象特性具有如下特点?
A.
控制通道放大系数越大，扰动通道放大系数越小
B.
控制通道时间常数越大，扰动通道时间常数越小
C.
控制通道时间常数越小，扰动通道的时间常数越大
D.
控制通道的滞后时间越小
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【单选题】在反馈控制系统中，控制装置对（）施加的控制作用，是取自被控量的反馈信息，用来不断修正被控量与输入量之间的偏差。
A.
被控对象
B.
被控变量
C.
操纵变量
D.
输入变量
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【判断题】1 6 3 7 . ( ) 客人用餐过程中,当其杯中的酒水少于1/3时,应及时添加。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】粗大误差是一种显然与实际值不符的误差,又称疏失误差。下面哪一项不是产生粗差的原因
A.
测量操作疏忽和失误  如测错、读错、记错以及实验条件未达到预定的要求而匆忙实验等
B.
测量方法不当或错误  如用普通万用表电压档直接测高内阻电源的开路电压，用普通万用表交流电压档测量高频交流信号的幅值等
C.
测量环境条件的突然变化，如电源电压突然增高或降低，雷电干扰、机械冲击等引起测量仪器示值的剧烈变化等
D.
测量人员方面的因素，在测量时习惯偏于某一方向读数
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A.
负荷的变化量
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被控量的变化量
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给定值的变化量
D.
A＋C
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【判断题】在被控对象的输入中, _ _ 控制变量 _ 应该比干扰变量对被控变量的影响更大。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在对象特性中，由被控对象的输入变量至输出变量的（）联系称为通道。
A.
参数
B.
信号
C.
数值
D.
控制
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【单选题】数字万用表交直流电压的测量时（），并将表笔与被测线路并联，读数即显示。
A.
红表笔插入V/Ω孔，黑表笔插入COM孔
B.
红表笔插入DB孔，黑表笔插入COM孔
C.
红表笔插入10A孔，黑表笔插入COM孔
D.
红表笔插入MACX孔，黑表笔插入COM孔
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【判断题】在控制系统方框图中,无论是流出量还是流出量只要是引起被调量变化的原因,就是被控对象的输入量
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在简单控制系统框图中,被控对象的输入信号是( )
A.
被控变量
B.
给定值
C.
操纵变量
D.
扰动变量
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【多选题】在控制系统设计时,从所有影响被控变量的输入量中选择操纵变量,剩余的输入量为扰动变量。在进行操纵变量选取时,我们希望建立的控制通道和扰动通道对象特性具有如下特点?
A.
控制通道放大系数越大，扰动通道放大系数越小
B.
控制通道时间常数越大，扰动通道时间常数越小
C.
控制通道时间常数越小，扰动通道的时间常数越大
D.
控制通道的滞后时间越小
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【单选题】在反馈控制系统中，控制装置对（）施加的控制作用，是取自被控量的反馈信息，用来不断修正被控量与输入量之间的偏差。
A.
被控对象
B.
被控变量
C.
操纵变量
D.
输入变量
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【判断题】1 6 3 7 . ( ) 客人用餐过程中,当其杯中的酒水少于1/3时,应及时添加。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】粗大误差是一种显然与实际值不符的误差,又称疏失误差。下面哪一项不是产生粗差的原因
A.
测量操作疏忽和失误  如测错、读错、记错以及实验条件未达到预定的要求而匆忙实验等
B.
测量方法不当或错误  如用普通万用表电压档直接测高内阻电源的开路电压，用普通万用表交流电压档测量高频交流信号的幅值等
C.
测量环境条件的突然变化，如电源电压突然增高或降低，雷电干扰、机械冲击等引起测量仪器示值的剧烈变化等
D.
测量人员方面的因素，在测量时习惯偏于某一方向读数
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