皮皮学，免费搜题
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【单选题】
可用于α-氨基酸的定性和定量检验的试剂是()
A.
Tollens 试剂
B.
Bennidict试剂
C.
茚三酮
D.
对甲基苯磺酸
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
高层
B.
中层
C.
基层
D.
职能
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
高层
B.
基层
C.
职能
D.
中层
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文探究性阅读具有以下特点:
A.
是开发性阅读
B.
是自主性阅读
C.
是挑战性阅读
D.
是综合实践性阅读
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【简答题】设置文件属性方法 方法声明如下: public static void SetAttributes(string path,FileAttributes fileAttributes) FileAttributes 的枚举值包括: ReadOnly (只读)、 Hidden( 隐藏)、 Archive(文件存档状态),( ),Temporary(临时文件)
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【单选题】阅读全文,下列说法正确的一项是:
A.
作者从我国造园历史发展过程的角度，介绍中国园林独树一帜的艺术风格。
B.
用拙政园和瘦西湖的例子作对比，说明中国园林移步换影和动中生趣之妙。
C.
用平冈小陂、陵阜陂阪的例子，说明中国园林的建造要与大自然完全一致。
D.
中国园林的亭台楼阁和山水花木余味悠长，符合传统的民族欣赏艺术特性。
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【简答题】字符0的十进制ASCIIM码值是48,则字符9的十进制ASCII码值 是
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
基层
B.
高层
C.
中层
D.
职能
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【单选题】联系全文 , 下列说法不正确的一项是 ( )
A.
文章分为两个部分 ， 第一部分指出人获得教养的最主要的途径是阅读经典作品；第二部分进一步阐述通过阅读经典作品获得教养的必要性。
B.
作者在文章开篇运用比喻的手法 ， 以“体育”为喻 ， 把抽象的道理阐述得很形象 ， 同时指出真正的修养呈现形式是“永远都在半道上”。
C.
文章夹叙夹议 ， 其中穿插了各种真实现状 ， 使内容更充实 ， 不显得空洞无味。
D.
作者认为读书是为了“心的教养” ， 善于读书的人 ， 不追求数量 ， 只追求心灵的获得。阅读的本质并不在于积累某些知识、提高某种技能 ， 而在于帮助我们找到生活的意义。
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【单选题】相对而言，从事更多的直接领导工作的是（ ）
A.
高层管理者
B.
中层管理者
C.
基层管理者
D.
职能管理者
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文阅读教学内容的设计,核心内容就是引导学生感受体验“美”的设计
A.
（一）品味语言美
B.
（二）理解形式美
C.
（三）感受意境美
D.
（四）体悟情感美
E.
（五）明确哲学美
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
高层
B.
中层
C.
基层
D.
职能
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A.
高层
B.
基层
C.
职能
D.
中层
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文探究性阅读具有以下特点:
A.
是开发性阅读
B.
是自主性阅读
C.
是挑战性阅读
D.
是综合实践性阅读
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【简答题】设置文件属性方法 方法声明如下: public static void SetAttributes(string path,FileAttributes fileAttributes) FileAttributes 的枚举值包括: ReadOnly (只读)、 Hidden( 隐藏)、 Archive(文件存档状态),( ),Temporary(临时文件)
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【单选题】阅读全文,下列说法正确的一项是:
A.
作者从我国造园历史发展过程的角度，介绍中国园林独树一帜的艺术风格。
B.
用拙政园和瘦西湖的例子作对比，说明中国园林移步换影和动中生趣之妙。
C.
用平冈小陂、陵阜陂阪的例子，说明中国园林的建造要与大自然完全一致。
D.
中国园林的亭台楼阁和山水花木余味悠长，符合传统的民族欣赏艺术特性。
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【简答题】字符0的十进制ASCIIM码值是48,则字符9的十进制ASCII码值 是
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
基层
B.
高层
C.
中层
D.
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【单选题】联系全文 , 下列说法不正确的一项是 ( )
A.
文章分为两个部分 ， 第一部分指出人获得教养的最主要的途径是阅读经典作品；第二部分进一步阐述通过阅读经典作品获得教养的必要性。
B.
作者在文章开篇运用比喻的手法 ， 以“体育”为喻 ， 把抽象的道理阐述得很形象 ， 同时指出真正的修养呈现形式是“永远都在半道上”。
C.
文章夹叙夹议 ， 其中穿插了各种真实现状 ， 使内容更充实 ， 不显得空洞无味。
D.
作者认为读书是为了“心的教养” ， 善于读书的人 ， 不追求数量 ， 只追求心灵的获得。阅读的本质并不在于积累某些知识、提高某种技能 ， 而在于帮助我们找到生活的意义。
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【单选题】相对而言，从事更多的直接领导工作的是（ ）
A.
高层管理者
B.
中层管理者
C.
基层管理者
D.
职能管理者
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文阅读教学内容的设计,核心内容就是引导学生感受体验“美”的设计
A.
（一）品味语言美
B.
（二）理解形式美
C.
（三）感受意境美
D.
（四）体悟情感美
E.
（五）明确哲学美
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