皮皮学，免费搜题
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【单选题】
尘肺分期的诊断主要依靠( )
A.
临床症状
B.
肺通气量
C.
生化指标检测
D.
X线胸片
E.
用力肺活量
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】Welcome to English @ the Movies, where we teach you ________ English heard at the movies. Our expression today is “don’t jinx me” from the movies BRAD’S ________. In this film, a man is taking his son...
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【多选题】简单蒸馏为不稳定过程,系统的()均随时间而变。
A.
速度
B.
浓度
C.
温度
D.
均匀度
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【单选题】关于朗格汉斯细胞,哪项错误
A.
分布于棘层
B.
胞质含板层颗粒
C.
能捕获抗原
D.
是抗原呈递细胞
E.
胞质含伯贝克颗粒
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【简答题】请比较美国教育家杜威和我国教育家陶行知的教育思想
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【单选题】呈长卵形、似毛笔头的药材是
A.
佛手
B.
辛夷
C.
母丁香
D.
公丁香
E.
款冬花
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【多选题】简单蒸馏为不稳定过程，系统的（）均随时间而变。
A.
速度
B.
浓度
C.
温度
D.
均匀度
E.
对称度
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【单选题】病人李某, 42岁,脑外伤昏迷3天,需鼻饲进食,在插鼻饲管时病人有呼吸困难、面部发绀,护士应采取的措施是
A.
暂停操作进行观察
B.
让病人忍耐，继续插管
C.
立即拔管
D.
暂停片刻，嘱病人深呼吸，恢复后继续插入
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【单选题】病人李某,42岁,脑外伤昏迷3天,需鼻饲进食,在插鼻饲管时病人有呼吸困难、面部发绀,护士应采取的措施是
A.
暂停操作进行观察
B.
让病人忍耐,继续插管
C.
立即拔管
D.
检查胃管是否盘在口中
E.
暂停片刻,嘱病人深呼吸,恢复后继续插入
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【单选题】李某,脑外伤后昏迷,需鼻饲进食,在鼻饲管的插入过程中,病人出现呛咳,呼吸困难,护士应( )
A.
立即拔出
B.
暂停、观察
C.
氧气吸入
D.
嘱病人做吞咽动作，然后缓缓插入
E.
迅速插入
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【单选题】经济学家：为了决定如何保护臭氧层，我们必须决定我们愿意为保护它而花的经济资源。这样的决定等同于预测臭氧层的货币价值。环境学家认为臭氧层的货币价值是不可计量的。然而，我们不会愿意花掉等同于世界上所有经济资源的货币价值来保护臭氧层。因此，这可以表明臭氧层不值那么多钱，从而臭氧层具有一个可计算的货币价值。经济学家的论述存在缺陷，是因为该论述（ ）。
A.
用某一特殊自然资源的货币价值比一定的数目少的证据来证明所有自然资源的货币价值都比那个数目少
B.
预先假定臭氧层不应该被保护，接着就证明该声明为一结论
C.
使用模棱两可的术语“价值”来转移环境学家的告诫
D.
没有给出仅确定了某一个货币价值的上限就可以计算该货币价值是多少的想法的根据。
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【多选题】简单蒸馏为不稳定过程,系统的()均随时间而变。
A.
速度
B.
浓度
C.
温度
D.
均匀度
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【单选题】关于朗格汉斯细胞,哪项错误
A.
分布于棘层
B.
胞质含板层颗粒
C.
能捕获抗原
D.
是抗原呈递细胞
E.
胞质含伯贝克颗粒
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【简答题】请比较美国教育家杜威和我国教育家陶行知的教育思想
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【单选题】呈长卵形、似毛笔头的药材是
A.
佛手
B.
辛夷
C.
母丁香
D.
公丁香
E.
款冬花
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【多选题】简单蒸馏为不稳定过程，系统的（）均随时间而变。
A.
速度
B.
浓度
C.
温度
D.
均匀度
E.
对称度
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【单选题】病人李某, 42岁,脑外伤昏迷3天,需鼻饲进食,在插鼻饲管时病人有呼吸困难、面部发绀,护士应采取的措施是
A.
暂停操作进行观察
B.
让病人忍耐，继续插管
C.
立即拔管
D.
暂停片刻，嘱病人深呼吸，恢复后继续插入
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A.
暂停操作进行观察
B.
让病人忍耐,继续插管
C.
立即拔管
D.
检查胃管是否盘在口中
E.
暂停片刻,嘱病人深呼吸,恢复后继续插入
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【单选题】李某,脑外伤后昏迷,需鼻饲进食,在鼻饲管的插入过程中,病人出现呛咳,呼吸困难,护士应( )
A.
立即拔出
B.
暂停、观察
C.
氧气吸入
D.
嘱病人做吞咽动作，然后缓缓插入
E.
迅速插入
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【单选题】经济学家：为了决定如何保护臭氧层，我们必须决定我们愿意为保护它而花的经济资源。这样的决定等同于预测臭氧层的货币价值。环境学家认为臭氧层的货币价值是不可计量的。然而，我们不会愿意花掉等同于世界上所有经济资源的货币价值来保护臭氧层。因此，这可以表明臭氧层不值那么多钱，从而臭氧层具有一个可计算的货币价值。经济学家的论述存在缺陷，是因为该论述（ ）。
A.
用某一特殊自然资源的货币价值比一定的数目少的证据来证明所有自然资源的货币价值都比那个数目少
B.
预先假定臭氧层不应该被保护，接着就证明该声明为一结论
C.
使用模棱两可的术语“价值”来转移环境学家的告诫
D.
没有给出仅确定了某一个货币价值的上限就可以计算该货币价值是多少的想法的根据。
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