皮皮学,免费搜题
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【多选题】
导游员接送半自助散客与接送旅游团客人的不同之处主要有()。
A.
接站时要在接站牌上写上客人姓名
B.
送站时要带领客人办理行李托运手续
C.
送站前要与客人约定离开饭店时间
D.
送站时要向客人致欢送词
E.
送站途中的风光导游可采用对话式
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】在临床上,可以用物理、化学(如药物)、______和______的方法对大脑功能进行干预,以达到控制患者行为、缓解病情的目的。
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,”变废为宝“,将之改造成各种合适的教具、学具。这体现沈老师具有( )
A.
教学资源开发能力
B.
课程组织实施能力
C.
教学程序设计能力
D.
教育启发引导能力
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具学具。这表明沈老师具有()。
A.
课程组织实施能力
B.
教学资源开发能力
C.
教育启发引导能力
D.
教学程序设计能力
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”做成合适的教具、学具。这表明沈老师具有
A.
教学资源开发能力
B.
课程组织实施能力
C.
教学程序设计能力
D.
教育启发引导能力
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【单选题】把作业地址空间中使用的逻辑地址变成主存中使用的物理地址称为( )。
A.
加载
B.
地址转换
C.
物理化
D.
逻辑化
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【简答题】Este otoño, la cosecha de vino(ser)_______ buena.
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【单选题】企业计提法定盈余公积是按当年实现的净利润作为基数计提的,该基数不应包括企业年初未分配利润。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )
A.
教学资源开发能力
B.
课程组织实施能力
C.
教学程序设计能力
D.
教育启发引导能力
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【单选题】¿Quiénes tienen la tradición de celebrar la Fiesta del Medio Otoño?
A.
Los coreanos y los nepaleses
B.
Los vietnamitas y los japoneses
C.
Los nepaleses y los coreanos
D.
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【单选题】企业计提法定盈余公积是按当年实现的净利润作为基数计提的,该基数不应考虑企业年初未分配利润。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在临床上,可以用物理、化学(如药物)、______和______的方法对大脑功能进行干预,以达到控制患者行为、缓解病情的目的。
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,”变废为宝“,将之改造成各种合适的教具、学具。这体现沈老师具有( )
A.
教学资源开发能力
B.
课程组织实施能力
C.
教学程序设计能力
D.
教育启发引导能力
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具学具。这表明沈老师具有()。
A.
课程组织实施能力
B.
教学资源开发能力
C.
教育启发引导能力
D.
教学程序设计能力
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”做成合适的教具、学具。这表明沈老师具有
A.
教学资源开发能力
B.
课程组织实施能力
C.
教学程序设计能力
D.
教育启发引导能力
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【单选题】把作业地址空间中使用的逻辑地址变成主存中使用的物理地址称为( )。
A.
加载
B.
地址转换
C.
物理化
D.
逻辑化
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【单选题】企业计提法定盈余公积是按当年实现的净利润作为基数计提的,该基数不应包括企业年初未分配利润。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )
A.
教学资源开发能力
B.
课程组织实施能力
C.
教学程序设计能力
D.
教育启发引导能力
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A.
Los coreanos y los nepaleses
B.
Los vietnamitas y los japoneses
C.
Los nepaleses y los coreanos
D.
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【单选题】企业计提法定盈余公积是按当年实现的净利润作为基数计提的,该基数不应考虑企业年初未分配利润。( )
A.
正确
B.
错误
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