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n.[C, U]判断;[U]判断力
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】《沙恭达罗》中作者着力刻画的正面理想人物是(    )
A.
豆扇陀    
B.
沙恭达罗    
C.
迦梨陀娑    
D.
蚁垤仙人
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【判断题】他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《沙恭达罗》描写国王豆扇陀与净修女沙恭达罗的爱情故事，这部作品的作者是（）。
A.
迦梨陀娑
B.
萨迪
C.
桑戈尔
D.
纪伯伦
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【单选题】下列各句中,的成语使用恰当的一项是 ( )
A.
任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B.
这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C.
他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D.
托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。
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【判断题】板式塔是多级接触的，填料塔是微分接触的
A.
正确
B.
错误
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【简答题】沙恭达罗的作者是
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【单选题】下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.
任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B.
这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C.
他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D.
托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。
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【单选题】下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.
 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、 语无伦次 ，博得了与会专家的一致好评。
B.
B．正因为他具有 海誓山盟 的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C.
C．它们发现自己陷入了 峰回路转 的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D.
D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到 因材施教
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【简答题】下列句中加点的成语使用恰当的一项是 A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B ．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C ．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D ．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
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【多选题】社会主义改造及其意义在于()
A.
没收封建地主阶级的土地归农民所有，农民成了土地的主人
B.
官僚资本收归国有，建立了社会主义性质的国有经济
C.
意味着社会主义公有制的建立和几千年剥削制度
D.
意味着社会主义经济制度的确立
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相关题目：
【单选题】《沙恭达罗》中作者着力刻画的正面理想人物是(    )
A.
豆扇陀    
B.
沙恭达罗    
C.
迦梨陀娑    
D.
蚁垤仙人
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【判断题】他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《沙恭达罗》描写国王豆扇陀与净修女沙恭达罗的爱情故事，这部作品的作者是（）。
A.
迦梨陀娑
B.
萨迪
C.
桑戈尔
D.
纪伯伦
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【单选题】下列各句中,的成语使用恰当的一项是 ( )
A.
任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B.
这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C.
他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D.
托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。
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【判断题】板式塔是多级接触的，填料塔是微分接触的
A.
正确
B.
错误
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【简答题】沙恭达罗的作者是
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【单选题】下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.
任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B.
这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C.
他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D.
托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。
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【单选题】下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.
 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、 语无伦次 ，博得了与会专家的一致好评。
B.
B．正因为他具有 海誓山盟 的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C.
C．它们发现自己陷入了 峰回路转 的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D.
D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到 因材施教
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【简答题】下列句中加点的成语使用恰当的一项是 A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B ．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C ．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D ．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
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【多选题】社会主义改造及其意义在于()
A.
没收封建地主阶级的土地归农民所有，农民成了土地的主人
B.
官僚资本收归国有，建立了社会主义性质的国有经济
C.
意味着社会主义公有制的建立和几千年剥削制度
D.
意味着社会主义经济制度的确立
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