【单选题】下列不属于比较物体的大小、长短、粗细、高矮、轻重等的方法?
【多选题】有关量的比较的数学活动设计,下列说法正确的是?
A.
教师要学会让幼儿运用各种感官感知、比较物体的量。
C.
教师要运用发现和寻找的方法让幼儿感知物体量的差异。
D.
教师可以通过两两比较,帮助幼儿有序推理,理解量的相对性。
【判断题】疏水逐级自流式是利用相邻表面式加热器汽侧压差,将压力较高的疏水自流到压力较低的加热器中。
【判断题】疏水逐级自流式是利用相邻表面式加热器水侧压差,将压力较高的疏水自流到压力较低的加热器中,逐级自流直至与主水流汇合。
【判断题】疏水逐级自流式是利用相邻表面式加热器汽侧压差,将压力较高的疏水自流到压力较低的加热器中。
【单选题】让幼儿玩 “ 盖瓶盖 ” 的游戏,看谁盖的快,使幼儿感受瓶盖、瓶口有大有小,逐步摸索规律,这是幼儿( )
【判断题】在大学校园中对本专业有浓厚兴趣的比例达到15%时属于较高的情况