皮皮学,免费搜题
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【单选题】
通过功能训练、物理因子疗法和手法治疗的手段,重点改善肢体功能
A.
物理治疗
B.
作业治疗
C.
语言治疗
D.
心理咨询
E.
康复工程
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行的
A.
可贷资金量减少
B.
可贷资金量不受影响
C.
可贷资金量增加
D.
可贷资金量不确定
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【简答题】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。’炳烛之明,孰与昧行乎?”公曰:“善哉
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【单选题】中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行
A.
可贷资金量减少
B.
可贷资金量增加
C.
可贷资金量不受影响
D.
可贷资金量不确定
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【单选题】中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行( )
A.
可贷资金量减少
B.
可贷资金量增多
C.
可贷资金不受影响
D.
可贷资金不确定
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【单选题】当中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行的
A.
可贷资金量减少
B.
可贷资金量增加
C.
可贷资金量不受影响
D.
可贷资金量不确定
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【简答题】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”
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【简答题】晋平公 问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。” 师旷曰:“何不炳烛乎?" 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”。
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【单选题】The boy said ________ couldn’t he work out the problem but his teacher didn’t know how to do it.
A.
though
B.
never
C.
hardly
D.
not only
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【单选题】编制暴雨强度公式时需有连续( )以上的自动雨量记录。
A.
5年
B.
10年
C.
20年
D.
30年
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【简答题】He is said to have been a good student until he ____________(开始对电脑游戏上瘾).
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可贷资金量减少
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可贷资金量不受影响
C.
可贷资金量增加
D.
可贷资金量不确定
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【简答题】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。’炳烛之明,孰与昧行乎?”公曰:“善哉
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【单选题】中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行
A.
可贷资金量减少
B.
可贷资金量增加
C.
可贷资金量不受影响
D.
可贷资金量不确定
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【单选题】中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行( )
A.
可贷资金量减少
B.
可贷资金量增多
C.
可贷资金不受影响
D.
可贷资金不确定
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【单选题】当中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行的
A.
可贷资金量减少
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可贷资金量增加
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可贷资金量不受影响
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可贷资金量不确定
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【简答题】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”
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【简答题】晋平公 问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。” 师旷曰:“何不炳烛乎?" 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”。
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A.
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B.
never
C.
hardly
D.
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【单选题】编制暴雨强度公式时需有连续( )以上的自动雨量记录。
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5年
B.
10年
C.
20年
D.
30年
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