【单选题】“作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为,从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑,对不同年龄、不同性格特点的学生,运用不同的教育方法,不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题,应多从心理发展需要上去认识,从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生,为学生提供多种解决问题的方法,让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。 这段话体现了哪一种心理健康教育的实践...
【单选题】患者女,65岁,慢性阻塞性肺疾病病史。近年来多次在冬季发生肺炎,为减少患病几率,可以嘱患者在易发病季节
【单选题】(2018 安徽六安质检)“二十四节气”形成于中国黄河流域,是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系的重要组成部分。在国际气象节,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。“二十四节气”( ) 1 作为自然规律,支配着自然界的变化发展 2 具有科学性,表明思维与存在具有同一性 3 来自实践,对人们...
【单选题】患者女,65岁,慢性阻塞性肺疾病病史近年来,多次在冬季发生肺炎,为减轻患病概率,可以煮患者在易发病季节
【单选题】患者女,65岁。慢性阻塞性肺疾病病史。近年来多次在冬季发生肺炎,为减少患病概率,可以嘱患者在易发病季节
【单选题】“二十四节气”形成于中国黄河流域,是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系的重要组成部分。在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。“二十四节气”( ) 1来自实践,对人们生产、生活有促进作用 2具有科学性,表明思维与存在具有同一性 3作为自然规律,支配着自然界的变化发展 4对人的生产...
【单选题】患者女,65岁,慢性阻塞性肺疾病病史。近年来多次在冬季发生肺炎,为减少患病几率,可以嘱患者在易发病季节