皮皮学，免费搜题
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【多选题】
北京奥运会的理念是“绿色奥运”．“绿色”的含义包括“绿化城市，绿色生活，绿色消费、人与自然和谐发展”等内容．下列做法中不符合“绿色”理念的是（　　）
A.
电视机只用遥控器关机而未断开电源
B.
洗手时水流开小一点
C.
废旧电池随意乱扔
D.
同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】脾的胸腺依赖区是
A.
脾小体
B.
动脉周围淋巴鞘
C.
红髓
D.
脾索
E.
边缘区
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【单选题】乳果糖治疗肝性脑病的机制是
A.
促进肾脏排氨
B.
促进鸟氨酸循环
C.
促进三羧酸循环
D.
使肠道内pH值下降,减少氨的吸收
E.
增强能量代谢
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【单选题】请选择 包
A.
가방
B.
안경
C.
책상
D.
의자
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【简答题】书面表达 1. 请依据以下信息写一则通知。（120词左右） 1) 活 动 英语演讲比赛（English-speaking Contest） 2) 目 的 提高英语口语 3) 组 织 者 学生会(the Student Union) 4) 参加范围 高中(senior)学生 5) 报名时间 5月25日以前 (报名:sign up) 6) 报名地点 学生会办公室 7) 比赛时间 6月9日下午4：00 ...
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【单选题】天然石料难免有微量放射性,据检测研究不同色泽的花岗岩其辐射量由大到小的排序,以下哪组正确?[2001-034,2003-055]
A.
赤红→粉色→纯黑→灰白
B.
粉色→赤红→灰白→纯黑
C.
赤红→粉色→灰白→纯黑
D.
纯黑→灰白→粉色→赤红
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【多选题】请选择您报名参加的比赛,可多选
A.
课堂教学技能比赛 （限16、17物理学）
B.
课件制作比赛
C.
板书设计比赛
D.
说课比赛
E.
物理实验设计和操作比赛 （限17物理学）
F.
教具设计大赛 （限18物理学）
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【单选题】乳果糖治疗肝性脑病的机制是
A.
促进鸟氨酸循环
B.
促进三羧酸循环
C.
促进肾排氨
D.
降低肠道内 pH 值，起到酸透析作用
E.
直接向机体提供 ATP
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【多选题】请选择您报名参加的比赛,可多选
A.
课堂教学技能比赛
B.
课件制作比赛
C.
板书设计比赛
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【单选题】符合下列情况之一的要考虑为病理性黄疸:( )。
A.
黄疸较深,连同足底、手心的皮肤也发黄
B.
皮肤呈黄绿色,伴大便色泽变淡或呈灰白色如油灰状,同时小便深黄
C.
生理性黄疸消退后,又重新出现皮肤黄染
D.
以上都是
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【多选题】乳果糖治疗肝性脑病的机制是（）
A.
促进肝糖原的合成
B.
提供有益的乳酸杆菌
C.
促进果糖分解为葡萄糖
D.
酸化肠道而减少氨的吸收
E.
促进血液中的氨加入肠道排出
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相关题目：
【单选题】脾的胸腺依赖区是
A.
脾小体
B.
动脉周围淋巴鞘
C.
红髓
D.
脾索
E.
边缘区
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【单选题】乳果糖治疗肝性脑病的机制是
A.
促进肾脏排氨
B.
促进鸟氨酸循环
C.
促进三羧酸循环
D.
使肠道内pH值下降,减少氨的吸收
E.
增强能量代谢
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A.
가방
B.
안경
C.
책상
D.
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【简答题】书面表达 1. 请依据以下信息写一则通知。（120词左右） 1) 活 动 英语演讲比赛（English-speaking Contest） 2) 目 的 提高英语口语 3) 组 织 者 学生会(the Student Union) 4) 参加范围 高中(senior)学生 5) 报名时间 5月25日以前 (报名:sign up) 6) 报名地点 学生会办公室 7) 比赛时间 6月9日下午4：00 ...
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【单选题】天然石料难免有微量放射性,据检测研究不同色泽的花岗岩其辐射量由大到小的排序,以下哪组正确?[2001-034,2003-055]
A.
赤红→粉色→纯黑→灰白
B.
粉色→赤红→灰白→纯黑
C.
赤红→粉色→灰白→纯黑
D.
纯黑→灰白→粉色→赤红
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A.
课堂教学技能比赛 （限16、17物理学）
B.
课件制作比赛
C.
板书设计比赛
D.
说课比赛
E.
物理实验设计和操作比赛 （限17物理学）
F.
教具设计大赛 （限18物理学）
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【单选题】乳果糖治疗肝性脑病的机制是
A.
促进鸟氨酸循环
B.
促进三羧酸循环
C.
促进肾排氨
D.
降低肠道内 pH 值，起到酸透析作用
E.
直接向机体提供 ATP
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A.
课堂教学技能比赛
B.
课件制作比赛
C.
板书设计比赛
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【单选题】符合下列情况之一的要考虑为病理性黄疸:( )。
A.
黄疸较深,连同足底、手心的皮肤也发黄
B.
皮肤呈黄绿色,伴大便色泽变淡或呈灰白色如油灰状,同时小便深黄
C.
生理性黄疸消退后,又重新出现皮肤黄染
D.
以上都是
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【多选题】乳果糖治疗肝性脑病的机制是（）
A.
促进肝糖原的合成
B.
提供有益的乳酸杆菌
C.
促进果糖分解为葡萄糖
D.
酸化肠道而减少氨的吸收
E.
促进血液中的氨加入肠道排出
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