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【简答题】
A公司是一个生产汽车零配件的中型公司,大学刚毕业的小杨到该公司从事人力资源管理工作。在工作的过程中,他发现该公司的人力资源工作存在着一些弊端。比如,工作岗位职责和要求很不明确,没有详细的工作内容、工作说明和规范,也没有相应的成文的典章制度,员工们的职责几乎是凭借他们自己的理解和仅有的自觉性来履行的。这样他们之间经常以不知道或不明确自己的工作为由,出现人浮于事、纠缠扯皮现象。特别让他吃惊的是,有一次,他到车间去察看员工的工作情况时意外地发现位于甲乙两个车间的通道里堆满了杂物和废品,很影响工作人员的行走,也有碍于观瞻,于是他让车间的小王负责清理时,小王却声称那不是他们车间的事,不应该让他去负责,他只管属于他们车间内部的卫生。他还说要清理也可以,但提出若增加工作量就应增加工资待遇。小杨听后心里很生气,但又觉得小王提出的问题似乎也有些道理。于是他就又跑到乙车间去了解情况,谁知乙车间的人却说那儿堆的东西几乎车间人干的,应该由他们处理。这样的“公有理,婆说婆有理”,结果是他们互相推诿,“垃圾事件”一拖就是两个星期,两个车间的员工竟然都熟视无睹、无人问津。 此情此景,小杨看在眼里,急在心里,他意识到这个小事情反映了大问题,他还仔细观察了该公司的许多其他岗位,都存在类似的问题。所以从整个公司来看,员工之间的工作关系比较混乱,责权划分不到位、不清晰。出了问题,他们互相推卸,有了好事,却争相邀功,因此公司的士气低落,效率低下。总之,该公司的人力资源管理还处在非常初级的阶段。这不能不说是个失败。 问题的提出: 1、我国的很多企业都不同程度地存在类似的问题,有人把这种推诿扯皮现象称为企业的“肠梗阻”,认为是员工素质低劣,中层干部任用不当的原因。你认为最主要的原因和根源是什么? 2. 在人力资源管理的各个环节中,为什么说工作分析是一个比较有难度的工作? 3. 你将通过什么工作分析步骤来解决这个问题?
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】—Is she good at painting? —Yes, she can paint _____ her art teacher. [     ]
A.
as better as
B.
as good as
C.
as well as
D.
so well as
【多选题】黑龙江省的滑雪资源主要集中在( )
A.
哈尔滨市
B.
伊春市
C.
牡丹江市
D.
大兴安岭地区
E.
鹤岗市
【简答题】1000℃时,硫酸钠与氢气发生下列反应:Na 2 SO 4 (s) + 4H 2 (g) Na 2 S(s) + 4H 2 O(g) 。 (1)该反应的平衡常数表达式为____________________。 已知K 1000 ℃ <K 1200 ℃ ,则该反应是________反应(填“吸热”或“放热”)。 (2)该温度下,在2L盛有1.42 g Na 2 SO 4 的密闭容器中通入H 2 气...
【简答题】套筒是常用的轴上零件的一种____定位方法;键是一种____定位方法。
【多选题】黑龙江省的滑雪资源主要集中在()
A.
哈尔滨市
B.
伊春市
C.
牡丹江市
D.
大兴安岭地区
E.
黑河市
【简答题】氢气是工业生产中非常重要的原料。 I.工业上大量的氢气来源于焦炭与水蒸气在高温下的反应:C(s)+H 2 O(g) H 2 (g) +CO(g)。 在一定温度下,向体积为2L的密闭容器中加入1 mol C和1 mol H 2 O,发生上述反应。 (1)一段时间后,下列物理量不再发生变化时,能表明该反应已达到平衡状态的有___(填序号)。 A.混合气体的密度 B.容器内气体的压强 C.混合气体的总物...
【单选题】She is young and ______ but she is good at learning.
A.
experience
B.
inexperience
C.
experienced
D.
inexperienced
【简答题】碳单质在工业上有多种用途。例如焦炭可用来制取水煤气、冶炼金属,活性炭可处理大气污染物NO。 一定条件下,在2 L密闭容器中加入NO和活性炭(无杂质)反应生成气体A和B。当温度在T 1 ℃时,测得各物质平衡时物质的量如下表: 活性炭 (mol) NO (mol) A (mol) B (mol) 初始 2.030 0.100 0 0 平衡 2.000 0.040 0.030 0.030 (1)在T 1...
【多选题】黑龙江省的滑雪资源主要集中在()
A.
哈尔滨市
B.
伊春市
C.
牡丹江市
D.
佳木斯
E.
大兴安岭
【单选题】She is such a good boss ___ we all love and respect him. She is such a good boss ___ we all love and respect
A.
that; as
B.
who; that
C.
that; who
D.
as; that
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