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【单选题】
What time is it now?A.
图1
B.
图2
C.
图3
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。(3分)
【简答题】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。
【单选题】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )
A.
文章开篇写秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕，连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。
B.
太子丹在大军压境之际，心生恐惧，向荆轲说“虽欲长侍足下，岂可得哉”一语，婉转含蓄，既有意向荆轲说明燕国的处境，也含有催促荆轲行动之意。
C.
荆轲三问樊於期，先动之以情，激起樊对秦不共戴天之仇；然后晓之以理，说明此举一可报仇二可解燕国之患；最后告之以谋，让樊於期明白自己的行动计划。
D.
荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王，因而信物就成了关键。这段描写表现了荆轲的侠肝义胆，果敢勇决，擅长辞令；而樊於期就显得头脑简单，过于轻信。
【单选题】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A.
萧渊藻智勇双全，置安危于不顾。焦僧护发动叛乱，他力排众议，到自己军营里巡视督战，最终稳定军心，平定了叛乱。
B.
萧渊藻谦逊退让，不求闻达显名。他擅长作文赋，尤其爱好古体诗，平时不曾妄有所为，即使有小文章，一旦写成就会扔掉底稿。
C.
萧渊藻身居高位经赏自我反省。他经常认为自己所得到的爵位太高俸禄太多，就想隐退，与宾客们也少有往来。此举深得太宗敬重喜爱。
D.
萧渊藻尽忠报国，誓言掷地有声。 “ 侯景之乱 ” 发生后，他镇守京口染疾，也不去治疔，有人劝他投降，为此，他几天没有吃饭。
【简答题】紧张不安的
【简答题】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。(2分)
【简答题】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。(1分)
【单选题】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )
A.
孟子敢于发表自己的见解，因此人们认为他喜欢辩论。虽然这个说法不确切，然而好辩的苗头，从此开始了。
B.
作者认为，真正懂得做学术的人，能心胸宽广地包容天下各种不同的流派学说，并且能用自己的学说逐渐影响各种流派，最终让这些学说为我所用。
C.
作者认为天地间的阴阳二气化育万物，变化无穷，那么天下的道理也就不可能从一个方面概括罄尽。
D.
作者对不深入研究别人言论的对与错，发现别人与自己的见解稍有不同，就群起而攻之的评论人的态度，旗帜鲜明地表示反对。
【单选题】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )
A.
本文跳出训诫劝勉传统，充分展现了陶渊明独特的风格色彩，因此，不见一丝劝勉训斥的影子。
B.
文章字里行间流露出自己的愧疚不安，对自己选择的人生道路，怀有一分不确定感，一分疑惑，一分歉意。
C.
陶渊明在文中主要是“言其志”，以叙说个人情怀志趣为主体。
D.
这些非常私人的，属于比较隐蔽幽微的情怀，是陶渊明之前与子书中所无，也是中国文学史上罕见的。
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