材料： 开学不久，班主任老师发现明朗同学不喜欢学习，上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业。老师经过一段时间的了解，发现明朗虽然有不少缺点，但也有优点，需要肯定和鼓励。于是，老师找他谈话说:“你有缺点，但也有优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找找自己的优点，如实向我汇报，不然我可要批评你了。”第三天，明朗找到老师，很不好意思地说:老师，我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”老师说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保卫家园，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，明朗脸上露出了微笑。从此，明朗严格要求自己，认真学习，养成了良好的习惯，各方面都有了很大的进步。 (1) 结合材料，谈谈老师主要遵循了哪一德育原则? (2) 贯彻这一原则有哪些基本要求?