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【单选题】
KMnO4 滴定Na2C2O4时，第一滴KMnO4 溶液褪色很慢，但以后就逐渐变快，原因A.
KMnO4电位很高，干扰多，影响反应速率
B.
当第一滴KMnO4溶液加入后，产生反应热，加快了反应速率
C.
反应产生Mn2+，它是KMnO4 滴定Na2C2O4反应的催化剂
D.
反应产生CO2，使溶液得到充分的搅拌，加快了反应速率
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】低碳钢拉伸过程经历了哪几个阶段？各阶段有何特点？低碳钢拉伸过程的指标如何？
【单选题】王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸;不能不尊重同学等等。而王老师却在讲课情急时，常常“笨猪”、“猪脑子”不绝于耳;粉笔头随意扔在地面……虽然王老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是，班上说脏话、讲粗话、纸屑杂物随处可见。王老师对此百思不得其解。看到以上案例，你认为，王老师的工作不符合教师劳动的( )特点。
A.
复杂性
B.
创造性
C.
长期性
D.
示范性
【简答题】案例： 王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。 问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一...
【简答题】王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时．常常“笨猪”、“死脑子”不绝于耳．吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然王老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段．但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见．王老师百思不得其解． 问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主...
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪…‘死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上仍有人说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。 问题：王老师教育的班级产生这样的后果的原因是...
【简答题】低碳钢作拉伸试验时经历的4个阶段是弹性阶段、( )阶段、强化阶段和颈缩阶段。
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