皮皮学，免费搜题
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【单选题】
以培养幼儿生活自理能力的自我服务为主是( )劳动的内容。
A.
托班
B.
小班
C.
中班
D.
大班
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】不单独设置预收账款科目的企业,预收的款项在“()”科目核算。
A.
预付账款
B.
应收票据
C.
应收账款
D.
其他应收款
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【单选题】不单独设置“预付账款”科目的企业,对其预付给供货单位的货款,应记入( )。
A.
“应收账款”账户的借方
B.
“应付账款”账户的借方
C.
“应付账款”账户的贷方
D.
“其他应收款”账户的贷方
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【单选题】不属于普通桃的变种的是( )
A.
蟠桃
B.
油桃
C.
寿星桃
D.
山桃
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【判断题】预收账款不多的企业，可以不单独设置“预收账款”科目，直接通过“其他应付账款”科目核算企业发生的预收账款。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪一项不是精神病学的分支学科
A.
司法精神病学
B.
老年精神病学
C.
精神药理学
D.
医学心理学
E.
生物精神病学
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【单选题】不单独设置“预付账款”科目的企业,对其预付给供货单位的货款,应记入( )。
A.
“应收账款”账户的借方
B.
“应付账款”账户的贷方
C.
“应付账款”账户的借方
D.
“其他应收款”账户的贷方
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【简答题】乘法公式的探究及应用. 小题1:如左图，可以求出阴影部分的面积是 （写成两数平方差的形式）； 小题2:如右图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个矩形，它的宽是 ，长是 ，面积是 （写成多项式乘法的形式） 小题3:比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式 （用式子表达） 小题4:应用所得的公式计算：
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【单选题】精神病学是哪一学科的分支学科( )
A.
生物医学
B.
心身医学
C.
行为医学
D.
临床医学
E.
以上都不是
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【单选题】精神病学是哪一学科的分支学科
A.
生物医学
B.
心身医学
C.
临床医学
D.
行为医学
E.
以上都不是
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【简答题】乘法公式的探究及应用. （1）如左图，可以求出阴影部分的面积是 （写成两数平方差的形式）； （2）如右图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，它的宽是 ，长是 ，面积是 （写成多项式乘法的形式）； （3）比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式 （用式子表达）； （4）运用你所得到的公式，计算下列各题： ① ； ② .
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【单选题】不单独设置预收账款科目的企业,预收的款项在“()”科目核算。
A.
预付账款
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C.
应收账款
D.
其他应收款
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【单选题】不单独设置“预付账款”科目的企业,对其预付给供货单位的货款,应记入( )。
A.
“应收账款”账户的借方
B.
“应付账款”账户的借方
C.
“应付账款”账户的贷方
D.
“其他应收款”账户的贷方
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蟠桃
B.
油桃
C.
寿星桃
D.
山桃
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【判断题】预收账款不多的企业，可以不单独设置“预收账款”科目，直接通过“其他应付账款”科目核算企业发生的预收账款。
A.
正确
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B.
老年精神病学
C.
精神药理学
D.
医学心理学
E.
生物精神病学
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【单选题】不单独设置“预付账款”科目的企业,对其预付给供货单位的货款,应记入( )。
A.
“应收账款”账户的借方
B.
“应付账款”账户的贷方
C.
“应付账款”账户的借方
D.
“其他应收款”账户的贷方
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【简答题】乘法公式的探究及应用. 小题1:如左图，可以求出阴影部分的面积是 （写成两数平方差的形式）； 小题2:如右图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个矩形，它的宽是 ，长是 ，面积是 （写成多项式乘法的形式） 小题3:比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式 （用式子表达） 小题4:应用所得的公式计算：
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A.
生物医学
B.
心身医学
C.
行为医学
D.
临床医学
E.
以上都不是
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心身医学
C.
临床医学
D.
行为医学
E.
以上都不是
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【简答题】乘法公式的探究及应用. （1）如左图，可以求出阴影部分的面积是 （写成两数平方差的形式）； （2）如右图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，它的宽是 ，长是 ，面积是 （写成多项式乘法的形式）； （3）比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式 （用式子表达）； （4）运用你所得到的公式，计算下列各题： ① ； ② .
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