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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】物理吸附是溶质与吸附剂之间由于分子间力而产生的吸附
A.
正确
B.
错误
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【判断题】ERP 是 MRP (物料需求计划)原理与方法在物品配送中的运用。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 10...
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【单选题】配送需求计划是( )原理与方法在物品配送中的应用。
A.
MRP
B.
GIS
C.
APS
D.
SC
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【单选题】配送需求计划是( )原理与方法在物品配送中的应用。
A.
MRP
B.
ABC
C.
APS
D.
SC
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【单选题】“老师要求同学们明确学习目的和学习态度。”对于这个病句的修改,正确的一项是 ( )
A.
老师要求同学们明确学习目的
B.
老师要求同学们明确学习态度
C.
老师要求同学们明确学习目的，提高学习态度
D.
老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何,将其接到救助站的第二晚,小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有( )。
A.
时将其送医院救治
B.
供符合基本条件的住处
C.
予一定的生活救济金
D.
供符合食品卫生要求的食物
E.
愈后提供返回其居住地的乘车凭证
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【判断题】配送需求计划是MRP原理与方法在物品配送中的应用。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何，将其接到救助站的第二晚，小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有（　　）。
A.
及时将其送医院救治
B.
提供符合基本条件的住处
C.
给予一定的生活救济金
D.
提供符合食品卫生要求的食物
E.
提供符合食品卫生要求的食物
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【简答题】老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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【判断题】物理吸附是溶质与吸附剂之间由于分子间力而产生的吸附
A.
正确
B.
错误
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【判断题】ERP 是 MRP (物料需求计划)原理与方法在物品配送中的运用。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 10...
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【单选题】配送需求计划是( )原理与方法在物品配送中的应用。
A.
MRP
B.
GIS
C.
APS
D.
SC
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【单选题】配送需求计划是( )原理与方法在物品配送中的应用。
A.
MRP
B.
ABC
C.
APS
D.
SC
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【单选题】“老师要求同学们明确学习目的和学习态度。”对于这个病句的修改,正确的一项是 ( )
A.
老师要求同学们明确学习目的
B.
老师要求同学们明确学习态度
C.
老师要求同学们明确学习目的，提高学习态度
D.
老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何,将其接到救助站的第二晚,小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有( )。
A.
时将其送医院救治
B.
供符合基本条件的住处
C.
予一定的生活救济金
D.
供符合食品卫生要求的食物
E.
愈后提供返回其居住地的乘车凭证
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【判断题】配送需求计划是MRP原理与方法在物品配送中的应用。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何，将其接到救助站的第二晚，小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有（　　）。
A.
及时将其送医院救治
B.
提供符合基本条件的住处
C.
给予一定的生活救济金
D.
提供符合食品卫生要求的食物
E.
提供符合食品卫生要求的食物
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【简答题】老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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