皮皮学,免费搜题
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【简答题】
关于节能减排工作的传对象,一些人认为是企业管理者,一些人认为是人民群众,你怎么看?
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】下列有关抽样风险的说法中,错误的是A. 在控制测试中,如果注册会计师推断的控制有效性高于其实际有效性,则会导致信赖过度风险 B. 在控制测试中,如果注册会计师推断的控制有效性低于其实际有效性,则会导致信赖不足风险 C. 注册会计师未能恰当地定义误差将导致抽样风险 D. 在细节测试中,如果注册会计师推断某一重大错报不存在而实际上存在,则会导致误受风险
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【单选题】. 贝多芬出生贫寒,岁加入戏院乐队,岁丧母,耳聋后至岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是
A.
创造人生,需要自强不息
B.
创造人生,需要掌握方法
C.
创造人生,需要量力而行
D.
创造人生,需要挖掘特长
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【简答题】贝多芬出生贫寒,11岁加入戏院乐队,17岁丧母,耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是
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【单选题】贝多芬出生贫寒,岁加入戏院乐队,17岁丧母,耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是
A.
创造人生,需要自强不息
B.
创造人生,需要掌握方法
C.
创造人生,需要量力而行
D.
创造人生,需要挖掘特长
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【单选题】贝多芬出生贫寒, 11 岁加入戏院乐队, 17 岁丧母,耳聋后至 57 岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是
A.
创造人生,需要量力而行
B.
创造人生,需要自强不息
C.
创造人生,需要掌握方法
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【多选题】图书馆有哪些数字资源可供利用?
A.
超星电子图书
B.
博看期刊数据库
C.
YALU 文献共享平台
D.
中国知网(CNKI)
E.
万方数据
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【多选题】以下哪些属于学生管理员的基本权利?
A.
享受图书馆各项服务优惠,优先参与图书馆组织的活动,优先使用图书馆数字阅览室、学术报告厅、会议室等各种资源
B.
具有专门的自习场所
C.
工作一年及以上可获得图书馆社会实践证书
D.
所有管理员都有机会参与优秀学生管理员的评比
E.
图书馆为学生管理委员会提供专用办公室
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【单选题】下列关于制造类企业生产与存货循环的重大错报风险的说法中不恰当的是()
A.
交易的数量庞大,业务复杂,容易增加错误和舞弊的风险
B.
价格受全球经济供求关系影响的存货,由于其可变现净值难以确定,会影响存货采购价格和销售价格的确定
C.
存货的重大错报风险往往与财务报表其他项目的重大错报风险紧密相关
D.
存货实物可能不存在,违反其完整性认定
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【单选题】会阴正中切开术常用于( )
A.
助产术
B.
会阴体较长者
C.
经产妇
D.
胎儿较小者
E.
会阴静脉曲张者
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【多选题】下列关于误受风险的说法中,不恰当的是( )。
A.
误受风险是指样本结果表明审计项目存在重大或缺陷,而实际上并没有重大差异和缺陷存在的可能
B.
误受风险是指样本结果表明审计项目不存在重大差异或缺陷,而实际上却存在着重大差异或缺陷的可能性
C.
误受风险与审计效果相关,直接导致不恰当和不可靠的审计结论
D.
误受风险可能导致审计资源的严重浪费
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【单选题】. 贝多芬出生贫寒,岁加入戏院乐队,岁丧母,耳聋后至岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是
A.
创造人生,需要自强不息
B.
创造人生,需要掌握方法
C.
创造人生,需要量力而行
D.
创造人生,需要挖掘特长
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【单选题】贝多芬出生贫寒,岁加入戏院乐队,17岁丧母,耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是
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创造人生,需要挖掘特长
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A.
创造人生,需要量力而行
B.
创造人生,需要自强不息
C.
创造人生,需要掌握方法
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A.
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C.
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D.
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E.
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享受图书馆各项服务优惠,优先参与图书馆组织的活动,优先使用图书馆数字阅览室、学术报告厅、会议室等各种资源
B.
具有专门的自习场所
C.
工作一年及以上可获得图书馆社会实践证书
D.
所有管理员都有机会参与优秀学生管理员的评比
E.
图书馆为学生管理委员会提供专用办公室
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【单选题】下列关于制造类企业生产与存货循环的重大错报风险的说法中不恰当的是()
A.
交易的数量庞大,业务复杂,容易增加错误和舞弊的风险
B.
价格受全球经济供求关系影响的存货,由于其可变现净值难以确定,会影响存货采购价格和销售价格的确定
C.
存货的重大错报风险往往与财务报表其他项目的重大错报风险紧密相关
D.
存货实物可能不存在,违反其完整性认定
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助产术
B.
会阴体较长者
C.
经产妇
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胎儿较小者
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会阴静脉曲张者
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【多选题】下列关于误受风险的说法中,不恰当的是( )。
A.
误受风险是指样本结果表明审计项目存在重大或缺陷,而实际上并没有重大差异和缺陷存在的可能
B.
误受风险是指样本结果表明审计项目不存在重大差异或缺陷,而实际上却存在着重大差异或缺陷的可能性
C.
误受风险与审计效果相关,直接导致不恰当和不可靠的审计结论
D.
误受风险可能导致审计资源的严重浪费
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