皮皮学，免费搜题
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【单选题】
外周血白细胞计数主要是计数哪个池的细胞
A.
分裂池
B.
成熟池
C.
贮备池
D.
循环池
E.
边缘池
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】马克思认为构成资产阶级的三大范畴分别是()。
A.
资本、农民、土地
B.
资本、雇佣劳动、土地
C.
资本、雇佣劳动、技术
D.
国家、资本、市场
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【单选题】邓小平指出:要懂得些中国历史,这是中国发展的一个( )动力。
A.
文化
B.
精神
C.
社会
D.
知识
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【单选题】个人之间互换自有居住用房地产,经当地税务机关核实,可以
A.
免征土地增值税
B.
不征收土地增值税
C.
减半征收土地增值税
D.
按照正常计税规则征收土地增值税
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【判断题】电子进入原子轨道的顺序的依据是近似能级图。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】对于个人之间互换自有居住用房地产的,经当地税务机关核实,可以免征土地增值税。 （ ）
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【单选题】在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望。便问她。你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?这个企业家回答说那是因为你们公是知道。而我却做到了,这就是我们的差别。这句话表明了实践高于理论认识,它最鲜明集力,集中反应了实践的。
A.
普遍有效性地
B.
客观规律性
C.
主体能动性
D.
直接现实性
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【单选题】邓小平指出:“要懂得些( ),这是中国发展的一个精神动力。”
A.
中国经济
B.
中国历史
C.
中国政治
D.
中国文化
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【单选题】党和国家领导人中指出:“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”的是( )。
A.
毛泽东
B.
邓小平
C.
江泽民
D.
习近平
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【单选题】在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？这位企业家回答说：那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有 （ ）
A.
普遍有效性
B.
客观规律性
C.
主体能动性
D.
直接现实性
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【多选题】()体现了重视历史的学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统.
A.
毛泽东讲过,“历史的经验值得注意”
B.
邓小平指岀,“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”
C.
江泽民提出,要“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”
D.
胡锦涛也说过,要“更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民”
E.
习近平强调,“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门课不仅必修,而且必须修好。”
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A.
资本、农民、土地
B.
资本、雇佣劳动、土地
C.
资本、雇佣劳动、技术
D.
国家、资本、市场
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【单选题】邓小平指出:要懂得些中国历史,这是中国发展的一个( )动力。
A.
文化
B.
精神
C.
社会
D.
知识
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【单选题】个人之间互换自有居住用房地产,经当地税务机关核实,可以
A.
免征土地增值税
B.
不征收土地增值税
C.
减半征收土地增值税
D.
按照正常计税规则征收土地增值税
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【判断题】电子进入原子轨道的顺序的依据是近似能级图。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】对于个人之间互换自有居住用房地产的,经当地税务机关核实,可以免征土地增值税。 （ ）
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【单选题】在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望。便问她。你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?这个企业家回答说那是因为你们公是知道。而我却做到了,这就是我们的差别。这句话表明了实践高于理论认识,它最鲜明集力,集中反应了实践的。
A.
普遍有效性地
B.
客观规律性
C.
主体能动性
D.
直接现实性
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【单选题】邓小平指出:“要懂得些( ),这是中国发展的一个精神动力。”
A.
中国经济
B.
中国历史
C.
中国政治
D.
中国文化
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【单选题】党和国家领导人中指出:“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”的是( )。
A.
毛泽东
B.
邓小平
C.
江泽民
D.
习近平
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【单选题】在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？这位企业家回答说：那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有 （ ）
A.
普遍有效性
B.
客观规律性
C.
主体能动性
D.
直接现实性
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【多选题】()体现了重视历史的学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统.
A.
毛泽东讲过,“历史的经验值得注意”
B.
邓小平指岀,“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”
C.
江泽民提出,要“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”
D.
胡锦涛也说过,要“更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民”
E.
习近平强调,“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门课不仅必修,而且必须修好。”
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