皮皮学，免费搜题
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【单选题】
已知等比数列{a n }中，各项都是正数，且a 1 ， a 3 ，2a 2 成等差数列，则 [ ]A.
1+
B.
1-
C.
3+2
D.
3-2
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】公寓套房 [AmE]
【单选题】以下能正确计算1×2×3×......×10的程序段是( )。
A.
do {i = 1;s = 1; s = s * i; i + +; } while （i <= 10）;
B.
do {i = 1;s = 0; s = s * i; i + +; } while （i <= 10）;
C.
i = 1;s = 1; do {s = s * i; i + +; } while （i <= 10）;
D.
i = 1;s = 0; do {s = s * i; i + +; } while （i <= 10）;
【简答题】地铁(AmE)
【单选题】以下能正确计算1×2×3×....×49×50的程序段是( )
A.
i=1;s=0; do{s=s*i; i++; }while(i<=50);< /div>
B.
i=1;s=1; do{s=s*i; i++; }while(i<50);< /div>
C.
i=1;s=1; do{i++; s=s*i; }while(i<=50);< /div>
D.
i=1;s=1; do{i++; s=s*i; }while(i<50);< /div>
【判断题】计算机处理过程的设计要确定每个模块的内部特征,即内部的执行过程,包括局部的数据组织、控制流、每一步的具体加工要求及种种实施细节。通过这样的设计,为编写程序制定一个周密的计划。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下能正确计算1×2×3×....×49×50的程序段是( )
A.
i=1;s=0; do{s=s*i; i++; }while(i<=50);< /div>
B.
i=1;s=1; do{s=s*i; i++; }while(i<50);< /div>
C.
i=1;s=1; do{i++; s=s*i; }while(i<=50);< /div>
D.
i=1;s=1; do{i++; s=s*i; }while(i<50);< /div>