皮皮学，免费搜题
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【判断题】
不封闭的截面线串不能创建实体
A.
正确
B.
错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】( )是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动、内部控制的执行情况等,以获取审计证据的方法。
A.
函证法
B.
盘存法
C.
分析法
D.
观察法
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【单选题】下列关于化脓性脑膜炎患儿脑脊液特点的描述述,错误的是
A.
钠和氯化物一般在正常范围
B.
压力升高
C.
细胞增多,以中性粒细胞为主
D.
外观浑浊或呈脓性
E.
蛋白升高
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【单选题】班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映,下列不属于正确的班集体舆论对班级成员的作用的是( )。
A.
约束作用
B.
激励作用
C.
感染作用
D.
协同作用
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【单选题】(    )是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动、内部控制的执行情况等，以获取审计证据的方法。
A.
函证法    
B.
询问法    
C.
分析程序  
D.
观察法
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【简答题】通过动物咬伤并经神经播散引起中枢神经系统感染的病毒是（）。
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【单选题】()是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动,内控执行等情况,以获取审计证据的方法。
A.
询问
B.
函证
C.
重新计算
D.
观察
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【单选题】下列关于化脓性脑膜炎患儿脑脊液特点的描述,错误的是
A.
钠和氯化物一般在 正常范围
B.
压力升高
C.
细胞增多,以中性粒细胞为主
D.
外观浑浊或呈脓性
E.
蛋白升高
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【单选题】班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映，正确的班集体舆论对每个成员有（ ）
A.
约束、感染、同化作用
B.
约束、激励、同化作用
C.
约束、感染、同化、激励作用
D.
约束、感染、激励、协同作用
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【单选题】( )是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动、内部控制的执行情况等,以获取审计证据的方法。
A.
函证
B.
询问
C.
分析程序
D.
观察
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【单选题】下列关于化脓性脑膜炎的患儿脑脊液特点的描述,错误的是
A.
钠和氯化物一般在正常范围
B.
压力升高
C.
细胞增多,以中性粒细胞为主
D.
外观浑浊或呈脓性
E.
蛋白升高
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【单选题】( )是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动、内部控制的执行情况等,以获取审计证据的方法。
A.
函证法
B.
盘存法
C.
分析法
D.
观察法
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A.
钠和氯化物一般在正常范围
B.
压力升高
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D.
外观浑浊或呈脓性
E.
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【单选题】班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映,下列不属于正确的班集体舆论对班级成员的作用的是( )。
A.
约束作用
B.
激励作用
C.
感染作用
D.
协同作用
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【单选题】(    )是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动、内部控制的执行情况等，以获取审计证据的方法。
A.
函证法    
B.
询问法    
C.
分析程序  
D.
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【单选题】()是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动,内控执行等情况,以获取审计证据的方法。
A.
询问
B.
函证
C.
重新计算
D.
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【单选题】下列关于化脓性脑膜炎患儿脑脊液特点的描述,错误的是
A.
钠和氯化物一般在 正常范围
B.
压力升高
C.
细胞增多,以中性粒细胞为主
D.
外观浑浊或呈脓性
E.
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【单选题】班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映，正确的班集体舆论对每个成员有（ ）
A.
约束、感染、同化作用
B.
约束、激励、同化作用
C.
约束、感染、同化、激励作用
D.
约束、感染、激励、协同作用
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【单选题】( )是指审计人员实地观察被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动、内部控制的执行情况等,以获取审计证据的方法。
A.
函证
B.
询问
C.
分析程序
D.
观察
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【单选题】下列关于化脓性脑膜炎的患儿脑脊液特点的描述,错误的是
A.
钠和氯化物一般在正常范围
B.
压力升高
C.
细胞增多,以中性粒细胞为主
D.
外观浑浊或呈脓性
E.
蛋白升高
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