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【简答题】
已知：如图△ABC中，DF ∥ AC，EF ∥ AB，AF平分∠BAC． （1）你能判断四边形ADFE是菱形吗？并说明理由． （2）我们在第四学习了四边形和一些特殊的四边形，右图表示了在某种条件下它们之间的关系． 如果①，②两个条件分别是：①两组对边分别平行；②有且只有一组对边平行． 那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件．
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】冲压出的车身侧围与前后翼子板连成一个整体
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古罗马传统教育的特点不包括
A.
父亲负责儿子的教育
B.
以官吏和法律为师
C.
学习法律，医学，军事等实用知识
D.
请希腊奴隶做自己儿子的教仆
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【多选题】对毛泽东《登庐山》一诗中“冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天”这里的热风是写( )
A.
台风
B.
狂热之风
C.
夏日之暖风
D.
热情之风
E.
还可以引申为那时轰轰烈烈的“大跃进”之风
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【多选题】传统教育的特点有:
A.
以老师为中心
B.
以学生为中心
C.
以课本为中心
D.
以课堂为中心
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【多选题】尤里奇的人力资源三支柱结构是指：
A.
HRSSC 人力资源共享服务中心
B.
HRBP 业务合作伙伴
C.
COE 专家中心
D.
HRD 人力资源部门中心
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【多选题】H．S编码制度将国际贸易商品分类后，在各类内，则基本上按（）设章。
A.
贸易部门
B.
生产部门
C.
同一起始原料
D.
同一类型产品
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【简答题】对比分析赫尔巴特的传统教育理论与杜威的现代教育理论的特点。
查看完整题目与答案
【多选题】传统教育的特点______。
A.
重视课堂教学质量
B.
重视教师主导作用
C.
重视传授系统的科学知识
D.
能做到因材施教、循序渐进
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【多选题】H.S 编码制度将国际贸易商品分类后,在各类内,则基本上按 ( ) 设章。
A.
贸易部门
B.
生产部门
C.
用途功能
D.
自然属性
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【单选题】如果水准仪的十字丝横丝和竖轴不垂直,观测时要注意的是( )。
A.
始终用十字丝的中间部分瞄准尺子上的刻划
B.
始终用十字丝的一端瞄准尺子上的刻划
C.
利用脚螺旋将十字丝横丝调成水平后，再用横丝读数
D.
利用目估横丝应在的水平位置，然后读数
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A.
正确
B.
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A.
父亲负责儿子的教育
B.
以官吏和法律为师
C.
学习法律，医学，军事等实用知识
D.
请希腊奴隶做自己儿子的教仆
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【多选题】对毛泽东《登庐山》一诗中“冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天”这里的热风是写( )
A.
台风
B.
狂热之风
C.
夏日之暖风
D.
热情之风
E.
还可以引申为那时轰轰烈烈的“大跃进”之风
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【多选题】传统教育的特点有:
A.
以老师为中心
B.
以学生为中心
C.
以课本为中心
D.
以课堂为中心
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【多选题】尤里奇的人力资源三支柱结构是指：
A.
HRSSC 人力资源共享服务中心
B.
HRBP 业务合作伙伴
C.
COE 专家中心
D.
HRD 人力资源部门中心
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【多选题】H．S编码制度将国际贸易商品分类后，在各类内，则基本上按（）设章。
A.
贸易部门
B.
生产部门
C.
同一起始原料
D.
同一类型产品
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A.
重视课堂教学质量
B.
重视教师主导作用
C.
重视传授系统的科学知识
D.
能做到因材施教、循序渐进
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A.
贸易部门
B.
生产部门
C.
用途功能
D.
自然属性
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【单选题】如果水准仪的十字丝横丝和竖轴不垂直,观测时要注意的是( )。
A.
始终用十字丝的中间部分瞄准尺子上的刻划
B.
始终用十字丝的一端瞄准尺子上的刻划
C.
利用脚螺旋将十字丝横丝调成水平后，再用横丝读数
D.
利用目估横丝应在的水平位置，然后读数
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