皮皮学，免费搜题
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【单选题】
工艺技术规程中装置平面布置图,必须标出设备、仪表明细,就是将设备、仪表进行分类列表,注明( )规格型号、主要设计性能等参数。
A.
名称和代号
B.
能耗指标
C.
污染物产生及排放控制指标；
D.
前述三项
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当做词一样的语言单位来使用。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】LTE下行功率分配方法?有两种:
A.
提高参考信号的发射功率(Power Boosting)
B.
与用户调度相结合实现小区间干扰抑制的相关机制
C.
提高同步信号的发射功率(Power Boosting)
D.
与用户调度相结合实现小区内干扰抑制的相关机制
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【多选题】在台湾问题上,我们力争和平统一,但不承诺放弃使用武力,这是因为( )
A.
能否按照“一国两制”构想实现和平统一，并不完全取决于我们一方
B.
针对外国势力干涉中国统一
C.
针对搞“台湾独立”的图谋
D.
针对台湾同胞
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【判断题】熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当作词一样的语言单位来使用。(    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在台湾问题上，我们的立场是(    )
A.
争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
B.
争取和平统一，不首先使用武力
C.
只要台湾坚持一个中国的立场，统一日期可以拖延
D.
实行“一国两制”后，台湾特别行政区与香港享受同等的待遇
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【单选题】听力原文：W: John, there's a lady waiting for you in reception. She's been there for some time now. M: She's Amy Grant, the accountant we hired last week. Could you take her over to Human Resources? They c...
A.
A receptionist.
B.
A new employee.
C.
An office assistant.
D.
A client.
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【多选题】编制总指数的方法有( )
A.
综合指数
B.
平均数指数
C.
算术平均数指数和调和平均数指数
D.
平均指标指数
E.
可变构成指数
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【多选题】导游人员接送散客与接送旅行团旅游者的不同之处有( )。
A.
接站时要在接洽牌上写上旅游者姓名
B.
送站时要带领旅游者办理托运行李手续
C.
送站前要与旅游者约定离店时间
D.
送站时要向旅游者致欢迎词
E.
接送站时风光导游可采用对话式
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【单选题】在台湾问题上，我们的立场是(    )
A.
武力统一
B.
只争取和平统一
C.
争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
D.
争取和平统一，不首先使用武力
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【单选题】SECTION B INTERVIEW Directions: In this section you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Questions 1 to 5 are based on an interview. At the end o...
A.
The location of the Economics office.
B.
Course arrangement.
C.
Facilities and teaching faculty.
D.
School regulations and restrictions.
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A.
提高参考信号的发射功率(Power Boosting)
B.
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A.
能否按照“一国两制”构想实现和平统一，并不完全取决于我们一方
B.
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C.
针对搞“台湾独立”的图谋
D.
针对台湾同胞
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A.
正确
B.
错误
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A.
争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
B.
争取和平统一，不首先使用武力
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只要台湾坚持一个中国的立场，统一日期可以拖延
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实行“一国两制”后，台湾特别行政区与香港享受同等的待遇
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A.
A receptionist.
B.
A new employee.
C.
An office assistant.
D.
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A.
综合指数
B.
平均数指数
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算术平均数指数和调和平均数指数
D.
平均指标指数
E.
可变构成指数
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【多选题】导游人员接送散客与接送旅行团旅游者的不同之处有( )。
A.
接站时要在接洽牌上写上旅游者姓名
B.
送站时要带领旅游者办理托运行李手续
C.
送站前要与旅游者约定离店时间
D.
送站时要向旅游者致欢迎词
E.
接送站时风光导游可采用对话式
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A.
武力统一
B.
只争取和平统一
C.
争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
D.
争取和平统一，不首先使用武力
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A.
The location of the Economics office.
B.
Course arrangement.
C.
Facilities and teaching faculty.
D.
School regulations and restrictions.
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