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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于抱脑瘫患儿的原则,以下哪些是错的
A.
怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势
B.
抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C.
将患儿放回到床上时,应先将患儿转身呈仰卧位,然后再放下
D.
头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部
E.
不要把患儿当作婴儿般抱着,尽量让患儿学习控制自己身体的方法
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【简答题】现实世界到机器世界的一个中间层次是 世界 ,用 模型来实现。
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【判断题】定车牵引的半挂车和铰接式大客车大修送修标志按照汽车大修的标志或牵引车大修标志进厂大修。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】模型是现实世界到机器世界的一个中间层次。
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【单选题】青蛙公司的设计哲学是( )
A.
形式追随激情
B.
形式追随功能
C.
形式追随时尚
D.
功能追随形式
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【单选题】现实世界到机器世界的一个中间层次是( )。
A.
数据模型
B.
概念模型
C.
关系模型
D.
E-R 图
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【判断题】魏晋南北朝时期为宗教服务的道释人物画是绘画的主流。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】魏晋南北朝时期绘画的主流是为宗教服务的道释人物画。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】定车牵引的半挂车和铰接式大客车送修标志,按照()与牵引车同时进行大修。
A.
挂车车架大修
B.
发动机大修
C.
汽车大修
D.
车箱大修
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【单选题】定车牵引的半挂车和铰接式大客车送修标志,按照()标志与牵引车同时进行大修。
A.
挂车车架大修
B.
发动机大修
C.
汽车大修
D.
车厢大修
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A.
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抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C.
将患儿放回到床上时,应先将患儿转身呈仰卧位,然后再放下
D.
头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部
E.
不要把患儿当作婴儿般抱着,尽量让患儿学习控制自己身体的方法
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【判断题】定车牵引的半挂车和铰接式大客车大修送修标志按照汽车大修的标志或牵引车大修标志进厂大修。 ( )
A.
正确
B.
错误
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A.
形式追随激情
B.
形式追随功能
C.
形式追随时尚
D.
功能追随形式
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A.
数据模型
B.
概念模型
C.
关系模型
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【判断题】魏晋南北朝时期为宗教服务的道释人物画是绘画的主流。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】魏晋南北朝时期绘画的主流是为宗教服务的道释人物画。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】定车牵引的半挂车和铰接式大客车送修标志,按照()与牵引车同时进行大修。
A.
挂车车架大修
B.
发动机大修
C.
汽车大修
D.
车箱大修
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【单选题】定车牵引的半挂车和铰接式大客车送修标志,按照()标志与牵引车同时进行大修。
A.
挂车车架大修
B.
发动机大修
C.
汽车大修
D.
车厢大修
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